Видео.
Лекция 1. ИТ и информационные ресурсы на уроках русского языка и литературы (системно-деятельностный подход при реализации ФГОС). Ведущий: Бузина Елена Владимировна, к.п.н., почётный работник общего образования РФ, ведущий группы ВКонтакте "Пишу на 100" https://vk.com/pishuna100 Лекция была записана для учителей русского языка и литературы ЯНАО, обучавшихся на курсах повышения квалификации. Будет полезна учителям-филологам, работающим в основной и средней школе.
План лекции: 1. Какие цифровые сервисы на самом деле нужны учителю? 2. Как сервисы ИТ позволяют организовать работу на уроке?
Полезные ссылки, о которых автор говорит в лекции: Технологии/учителям http://www.edutainme.ru/post/teachers... http://www.edutainme.ru/post/teachers... Сайт ИЗУЧАЕМ РОМАН «ОБЛОМОВ» http://www.oblomov-school.ru/ Учимся использовать сервисы для образования https://newtonew.com/discussions/goog... Дети и технологии https://newtonew.com/school/svoy-sred... https://newtonew.com/science/vredno-l... Лекция Давида Яна / будущее, искусственный интеллект: https://view.lakhta.center/ru/future
Ссылки на мультипликационные фильмы, которые можно использовать на уроках русского языка и литературы для создания текста (список И.В.Добрыниной) 1. Студия «Pixar» - Presto http://www.youtube.com/watch?v=q1K9EH... 2. Студия «Pixar» -«God» http://www.youtube.com/atch?v=93xY06S... 3. Студия « Pixar» -«Lifted» http://www.youtube.com/watch?v=LVLoc6... 4. Студия «Pixar» - «Day and night» http://www.youtube.com/watch?v=bi7ybK... 5. Студия «Pixar» - «Partly cloudly» http://www.youtube.com/watch?v=h1cFYc... 6. Студия «Pixar» - «La Luna» http://www.youtube.com/watch?v=1NsKok... 7. Студия «Pixar» «Twit-Twit» http://www.youtube.com/watch?v=S9uk1i... 8. «The gate of youth» http://www.youtube.com/watch?v=yYZbB5... 9. « Dream giver» http://www.youtube.com/watch?v=iImv3r... 10. «Time Warp» http://www.youtube.com/watch?v=Zco2ER... 11. «Ride of passage» http://www.youtube.com/watch?v=29fIGI... (в этой папке смотреть журнал «Русский язык», стр. 5-6) Задания к лекции: 1) https://www.youtube.com/watch?v=E6sDE...
1. В группе: напишите текст для озвучивания мультфильма 2. Распределите роли и озвучьте мультфильм 3. Выпишите фразеологизмы, сопровождающие историю о СЕБЬ 4. Какой частью речи является это слово в предложениях? 5. Какие типы предложений по наличию грамматической основы использованы для иллюстрации истории о Себь? 6. Знания каких разделов науки о языке нужно применить, чтобы определить функцию слова, повторяющего в каждой фразе? 7. В каком словаре можно найти бОльшую часть сочетаний, входящих в состав этих предложений? и др. 2) Работа в группе. Посмотрите видеоролик “Простые правила сильного текста” (Максим Ильяхов) https://vimeo.com/39300652 1. Запишите правила, о которых идёт речь в ролике, так, чтобы каждая запись не превышала стандартной записи в инстаграме: https://vimeo.com/39300652 2. Проверьте написанный вами текст изложения с учётом этих правил. 3) Учимся и действуем в команде, изучая http://newtonew.com/blog/posts/400 1. Изучите в команде предлагаемые инструменты для учителя на портале http://newtonew.com/blog/posts/400 2. Выберите инструменты, применение которых возможно на уроке в рамках вашего предмета. 3. Изучите возможности этих инструментов в рамках применяемых вами технологий. 4. Примените эти инструменты (сервисы) в практике урока. 5. В команде проведите обсуждение (рефлексию) по результатам использования этих технологий на ваших уроках. 6. Представьте свой опыт использования сервисов с применением технологии ПЕЧА-КУЧА.
Лекция 1. ИТ и информационные ресурсы на уроках русского языка и литературы (системно-деятельностный подход при реализации ФГОС). Ведущий: Бузина Елена Владимировна, к.п.н., почётный работник общего образования РФ, ведущий группы ВКонтакте "Пишу на 100" https://vk.com/pishuna100 Лекция была записана для учителей русского языка и литературы ЯНАО, обучавшихся на курсах повышения квалификации. Будет полезна учителям-филологам, работающим в основной и средней школе.
План лекции: 1. Какие цифровые сервисы на самом деле нужны учителю? 2. Как сервисы ИТ позволяют организовать работу на уроке?
Полезные ссылки, о которых автор говорит в лекции: Технологии/учителям http://www.edutainme.ru/post/teachers... http://www.edutainme.ru/post/teachers... Сайт ИЗУЧАЕМ РОМАН «ОБЛОМОВ» http://www.oblomov-school.ru/ Учимся использовать сервисы для образования https://newtonew.com/discussions/goog... Дети и технологии https://newtonew.com/school/svoy-sred... https://newtonew.com/science/vredno-l... Лекция Давида Яна / будущее, искусственный интеллект: https://view.lakhta.center/ru/future
Ссылки на мультипликационные фильмы, которые можно использовать на уроках русского языка и литературы для создания текста (список И.В.Добрыниной) 1. Студия «Pixar» - Presto http://www.youtube.com/watch?v=q1K9EH... 2. Студия «Pixar» -«God» http://www.youtube.com/atch?v=93xY06S... 3. Студия « Pixar» -«Lifted» http://www.youtube.com/watch?v=LVLoc6... 4. Студия «Pixar» - «Day and night» http://www.youtube.com/watch?v=bi7ybK... 5. Студия «Pixar» - «Partly cloudly» http://www.youtube.com/watch?v=h1cFYc... 6. Студия «Pixar» - «La Luna» http://www.youtube.com/watch?v=1NsKok... 7. Студия «Pixar» «Twit-Twit» http://www.youtube.com/watch?v=S9uk1i... 8. «The gate of youth» http://www.youtube.com/watch?v=yYZbB5... 9. « Dream giver» http://www.youtube.com/watch?v=iImv3r... 10. «Time Warp» http://www.youtube.com/watch?v=Zco2ER... 11. «Ride of passage» http://www.youtube.com/watch?v=29fIGI... (в этой папке смотреть журнал «Русский язык», стр. 5-6) Задания к лекции: 1) https://www.youtube.com/watch?v=E6sDE...
1. В группе: напишите текст для озвучивания мультфильма 2. Распределите роли и озвучьте мультфильм 3. Выпишите фразеологизмы, сопровождающие историю о СЕБЬ 4. Какой частью речи является это слово в предложениях? 5. Какие типы предложений по наличию грамматической основы использованы для иллюстрации истории о Себь? 6. Знания каких разделов науки о языке нужно применить, чтобы определить функцию слова, повторяющего в каждой фразе? 7. В каком словаре можно найти бОльшую часть сочетаний, входящих в состав этих предложений? и др. 2) Работа в группе. Посмотрите видеоролик “Простые правила сильного текста” (Максим Ильяхов) https://vimeo.com/39300652 1. Запишите правила, о которых идёт речь в ролике, так, чтобы каждая запись не превышала стандартной записи в инстаграме: https://vimeo.com/39300652 2. Проверьте написанный вами текст изложения с учётом этих правил. 3) Учимся и действуем в команде, изучая http://newtonew.com/blog/posts/400 1. Изучите в команде предлагаемые инструменты для учителя на портале http://newtonew.com/blog/posts/400 2. Выберите инструменты, применение которых возможно на уроке в рамках вашего предмета. 3. Изучите возможности этих инструментов в рамках применяемых вами технологий. 4. Примените эти инструменты (сервисы) в практике урока. 5. В команде проведите обсуждение (рефлексию) по результатам использования этих технологий на ваших уроках. 6. Представьте свой опыт использования сервисов с применением технологии ПЕЧА-КУЧА.
Комментариев нет:
Отправить комментарий