Показаны сообщения с ярлыком Касаткина. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Касаткина. Показать все сообщения

понедельник, 1 января 2024 г.

Татьяна Александровна Касаткина. Беседа о поэме А. Блока «Двенадцать»

 Из цикла бесед с учителями русского языка и литературы «Что нам делать с этим странным текстом?» Музей изобразительных искусств, г. Великий Новгород.

Часть 1 https://www.youtube.com/watch?v=A2MWTKJYKKk
Часть 2 https://www.youtube.com/watch?v=tvyaQm-fvw4

Татьяна Александровна Касаткина. Беседа о романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание»

 Из цикла бесед с учителями русского языка и литературы «Что нам делать с этим странным текстом?» Музей изобразительных искусств, г. Великий Новгород.

Часть 1https://www.youtube.com/watch?v=xwpaa966lmw
Часть 2 https://www.youtube.com/watch?v=IuQHVlVFxe4

Татьяна Александровна Касаткина. Беседа о "Горе от ума" Грибоедова

 Из цикла бесед с учителями русского языка и литературы «Что нам делать с этим странным текстом?» Музей изобразительных искусств, г. Великий Новгород.

Часть 1 https://www.youtube.com/watch?v=3fjlRbmVLzo&t=1594s
Часть 2 https://www.youtube.com/watch?v=mo8oJ5aHQ4E

пятница, 21 февраля 2020 г.

Цикл аудиолекций Татьяны Касаткиной "Как читать художественный текст: образные искусства (литература, иконопись, кино)" выложен в сеть

https://philologist.livejournal.com/11374568.html

12.02.2020. Первая лекция. Как читать тексты образной структуры. Что такое «очевидное»? Как читать православную икону? Структура образа: маркеры второго слоя образа. Как определить художественный уровень текста.

13.02.2020. Вторая лекция. Ф.М. Достоевский «Мужик Марей»: как создается и как работает двусоставный образ.

19.02.2020. Третья лекция. Ф.М. Достоевский «Мужик Марей»: как создается и как работает двусоставный образ (продолжение).

20.02.2020. Четвертая лекция. Дж. Роулинг. «Гарри Поттер»: массовая литература или новый эпос? О глубине текста. Как определить художественный уровень текста/постановки/экранизации.

воскресенье, 2 февраля 2014 г.

Круглый стол «Понимание и преподавание. Восприятие художественного текста учителями и учениками»

20.10.2010. Круглый стол «Понимание и преподавание. Восприятие художественного текста учителями и учениками».
 Т.А. Касаткина. О тексте и его ментальной проекции. Аудиолекция.
 Ведут: Т.А.Касаткина, С.Л.Каганович и И.Н. Евлампиева. Семинар для учителей литературы в Великом Новгороде.

пятница, 13 декабря 2013 г.

Аудиолекция Татьяны Касаткиной для учителей литературы "Проблема понимания авторского замысла: зачем в произведении появляется второй главный герой"

Аудиолекция Татьяны Касаткиной "Проблема понимания авторского замысла: зачем в произведении появляется второй главный герой. Анализ романов Ф. М. Достоевского "Преступление и наказание" и М. Ю. Лермонтова "Герой нашего времени".

вторник, 26 ноября 2013 г.

Аудиолекция Татьяны Касаткиной для учителей «Тема любви маленького человека в произведениях Пушкина, Гоголя и Достоевского»

30.10.2013.
Татьяна Касаткина, зав. отделом теории литературы ИМЛИ РАН, Председатель Комиссии по изучению творческого наследия Ф.М. Достоевского Научного совета "История мировой культуры" РАН, доктор филологических наук.
«Тема любви маленького человека в произведениях Пушкина, Гоголя и Достоевского». Лекция для учителей-филологов в рамках научно-практического семинара «Метапредметные подходы к анализу художественного текста». Великий Новгород, Новгородский Институт Развития Образования. Аудиозапись.

воскресенье, 6 октября 2013 г.

"Фэнтези действительно сейчас создаёт наиболее мощные философские тексты, наиболее мощные воспитательные тексты"

Литературная Россия
Татьяна Александровна Касаткина – доктор филологических наук, специалист в области теории культуры, философии и религии, председатель комиссии по изучению творческого наследия Ф.М. Достоевского, заведующая отделом теории Института мировой литературы РАН, а, кроме того, просто один из наиболее интересно и существенно мыслящих людей в современном русском литературоведении.
"Фэнтези действительно сейчас создаёт наиболее мощные философские тексты, наиболее мощные воспитательные тексты".
Аудиозапись интервью с Касаткиной.




четверг, 15 августа 2013 г.

Татьяна Касаткина "Исследовательские работы школьников на примере программы «Достоевский глазами читателей XXI века»

Аудиозапись. 18.10.2006. 
Председатель Комиссии по изучению творческого наследия Ф. М. Достоевского Научного совета "История мировой культуры" РАН, доктор филологических наук Татьяна Касаткина: "Исследовательские работы школьников на примере программы «Достоевский глазами читателей XXI века». 
Программа А. Костинского "Образование" на Радио "Свобода".

воскресенье, 29 апреля 2012 г.

Татьяна Касаткина: два урока по роману "Преступление и наказание"

Зав. отделом теории литературы ИМЛИ РАН, Председатель Комиссии по изучению творческого наследия Ф. М. Достоевского Научного совета "История мировой культуры" РАН, доктор филологических наук Татьяна Касаткина. Уроки  по роману Достоевского "Преступление и наказание" в "Православной Свято-Петровской школе" г. Москвы.

пятница, 6 апреля 2012 г.

Татьяна Касаткина о романе Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» в школьных учебниках литературы

Источник
Спасибо http://podosokorskiy.livejournal.com/
05.04.2012. Зав. отделом теории литературы ИМЛИ РАН, Председатель Комиссии по изучению творческого наследия Ф. М. Достоевского Научного совета "История мировой культуры" РАН, доктор филологических наук Татьяна Касаткина: роман Ф.М. Достоевского «Преступление и наказание» в школьных учебниках по литературе. Семинар для учителей-филологов в Старой Руссе.