Елена Романичева: «О списках для обязательного чтения мы никогда не договоримся».
Показаны сообщения с ярлыком Романичева. Показать все сообщения
Показаны сообщения с ярлыком Романичева. Показать все сообщения
воскресенье, 3 ноября 2024 г.
суббота, 8 января 2022 г.
среда, 5 мая 2021 г.
вторник, 10 ноября 2020 г.
среда, 29 января 2020 г.
суббота, 25 января 2020 г.
понедельник, 20 января 2020 г.
Романичева Елена Станиславовна, Пранцова Галина Васильевна "Функциональное чтение. Теория и практика. Учебное пособие"
Пособие предлагает различные стратегии текстовой деятельности (чтения и письма), которые призваны способствовать развитию навыков функционального чтения и функциональной грамотности. Книга развивает идеи формирования квалифицированного читателя, заложенные в пособии "Современные стратегии чтения: теория и практика. Смысловое чтение и работа с текстом". Структура пособия позволяет использовать его как последовательно, так и выборочно для решения конкретных проблем, связанных с формированием умений функционального чтения. Соответствует требованиям Федерального государственного образовательного стандарта высшего образования. Для студентов, магистрантов, аспирантов и преподавателей вузов разного профиля.
среда, 11 декабря 2019 г.
воскресенье, 6 октября 2019 г.
среда, 5 июня 2019 г.
"Методика обучения литературе. XXI век. Учебное пособие". Под редакцией Е.К.Маранцман
Методика обучения литературе. XXI век : учебное пособие/Министерство образования и науки Российской Федерации, Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования "Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена ; под редакцией Е. К. Маранцман / Беньковская Т. Е., Галицких Е. О., Гетманская Е. В., Докучаев И. И., Кочетова Е. В., Малышев В. Б., Маранцман В. Г., Маранцман Е. К., Романичева Е. С., Сосновская И. В., Тихонова С. В. -
Санкт-Петербург:ВВМ, 2019. - 237, [1] c.
вторник, 19 февраля 2019 г.
пятница, 26 октября 2018 г.
суббота, 9 января 2016 г.
Мой читальный зал: практики чтения на уроках литературы в работах Е.Романичевой
Романичева Елена Станиславовна.
1.Романичева Е.С. О практиках чтения на уроках литературы. - Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. Выпуск № 28, 2012.
Читать
2.Романичева, Е.С. «Чтение. Работа с текстом» как инвариантный раздел программ частнопредметных методик обучения [Текст] / Е.С. Романичева // Метаметодика как перспективное направление предметных методик обучения : Сб. науч. статей. – Вып. 9. – СПб. : Статус, 2012. – С. 27–31.
3. Романичева, Е.С. Учебное чтение на уроках литературы: как сделать его не «школярским»? [Текст] / Е.С. Романичева // Русская словесность. – 2013. – № 2. – С. 5–10.
4. Романичева, Е.С. Чтение в современном образовании: возможные ответы на вызовы времени [Текст] / Е.С. Романичева // Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка : Сборник статей по материалам конференции; в 2 ч. – Ч. 1. – М. : Совпадение, 2013. – С. 7−14.
5.Романичева, Е.С. «Не нужно ждать глобальных катастроф»: как преодолеть кризис обучения чтению в высшей школе [Текст] / Е.С. Романичева // Кризис чтения: энергия преодоления : Сборник научно-практических материалов / ред.-сост. В.Я. Аскарова. – М. : МЦБС, 2013. – С. 160−179.
6. Романичева, Е.С. Уроки чтения [Текст] / Е.С. Романичева // Русская словесность. – 2014. – № 1. – С. 10−13.
7. Романичева, Е.С. Поверх предмета... [Текст] / Е.С. Романичева // Русская словесность. – 2014.− № 5. – С. 21−26.
8. Чтение в образовании: возможные «ответы» на вызовы времени [Текст] // Чтение. XXI век. Коллективная монография / науч. ред.-сост. В.Я. Аскарова. – Челябинск : ЧГУКИ, 2014. – С. 215−232.
1.Романичева Е.С. О практиках чтения на уроках литературы. - Известия Пензенского государственного педагогического университета им. В.Г. Белинского. Выпуск № 28, 2012.
Читать
2.Романичева, Е.С. «Чтение. Работа с текстом» как инвариантный раздел программ частнопредметных методик обучения [Текст] / Е.С. Романичева // Метаметодика как перспективное направление предметных методик обучения : Сб. науч. статей. – Вып. 9. – СПб. : Статус, 2012. – С. 27–31.
3. Романичева, Е.С. Учебное чтение на уроках литературы: как сделать его не «школярским»? [Текст] / Е.С. Романичева // Русская словесность. – 2013. – № 2. – С. 5–10.
4. Романичева, Е.С. Чтение в современном образовании: возможные ответы на вызовы времени [Текст] / Е.С. Романичева // Читательская культура в современном обществе: формирование и социально-педагогическая поддержка : Сборник статей по материалам конференции; в 2 ч. – Ч. 1. – М. : Совпадение, 2013. – С. 7−14.
5.Романичева, Е.С. «Не нужно ждать глобальных катастроф»: как преодолеть кризис обучения чтению в высшей школе [Текст] / Е.С. Романичева // Кризис чтения: энергия преодоления : Сборник научно-практических материалов / ред.-сост. В.Я. Аскарова. – М. : МЦБС, 2013. – С. 160−179.
6. Романичева, Е.С. Уроки чтения [Текст] / Е.С. Романичева // Русская словесность. – 2014. – № 1. – С. 10−13.
7. Романичева, Е.С. Поверх предмета... [Текст] / Е.С. Романичева // Русская словесность. – 2014.− № 5. – С. 21−26.
8. Чтение в образовании: возможные «ответы» на вызовы времени [Текст] // Чтение. XXI век. Коллективная монография / науч. ред.-сост. В.Я. Аскарова. – Челябинск : ЧГУКИ, 2014. – С. 215−232.
Книги Е.Романичевой.
Подписаться на:
Сообщения (Atom)