Учитель словесности
Блог Ясинской Светланы Георгиевны, учителя русского языка и литературы МАОУ "СОШ №22" Череповца Вологодской области. 11 мая 2010
- Главная страница
- День за днём
- Мои эссе и рецензии
- Мой анализ текста
- Мои методические разработки
- Моя книжная полка
- Моя поэтическая антология
- Моя научно-методическая полка
- Мой читальный зал
- Мой кинозал
- Полезные сайты
- Интересные блоги
- ОГЭ по русскому языку
- Итоговое собеседование в 9 классе
- ОГЭ по литературе
- ЕГЭ по русскому языку
- ЕГЭ по литературе
- Итоговое сочинение в 11 классе
- Нормативные документы для учителя
- Рабочие программы
- ФГОС
- Образовательные сетевые проекты
- Олимпиады
- Проектная деятельность
- ВПР
- НИКО
- Аттестация
- Родной язык (русский)
- Родная литература (русская)
среда, 18 мая 2022 г.
Холстед Хелен "Гордость и предубеждение-2"
Аполлон Капелькин "Вечер. В комнатке уютной..." Для урока литературы по лирике А. Фета в 10 классе
ПЕРВАЯ ЛЮБОВЬ
Вечер. В комнатке уютной
Кроткий полусвет
И она, мой гость минутный…
Ласки и привет;
Абрис маленькой головки,
Страстных взоров блеск,
Распускаемой шнуровки
Судорожный треск…
Жар и холод нетерпенья…
Сброшенный покров…
Звук от быстрого паденья
На пол башмачков…
Сладострастные объятья,
Поцалуй немой, –
И стоящий над кроватью
Месяц золотой…
вторник, 17 мая 2022 г.
Подкаст "Розенталь и Гильденстерн". Среднерусские говоры — в них и окают, и акают. Как это сочетается? Слушаем речь, которая почти не изменилась со времен Пушкина
Слушаем записи из Псковской и Новгородской области: Гдов, Остров, Шики и Старорусский район — и удивляемся, что почти ту же самую речь слышали Пушкин и Достоевский.
В выпуске: Среднерусские говоры похожи отдельными чертами на северные и южные, как их не спутать?
Пахать в доме и орать в поле: что имеют в виду жители Псковской области?
Как диалекты помогают понять историю языка и узнать историю страны?
🎙 В следующем выпуске продолжим рассказ о среднерусских говорах. Подписывайтесь на подкаст, мы есть на всех основных платформах, и на телеграм-канал студии «Техника речи». Задавайте вопросы о диалектах и присылайте свои аудиозаписи с говорами на почту podcasts@tehnikarechi.studio.
🎧 А еще послушайте эпизод подкаста «Рядом» с Игорем Исаевым — о том, как теперь заниматься гуманитарной наукой.
Ведущие — Владимир Пахомов, Александр Садиков
Монтаж и саунд-дизайн — Александр Садиков, Сергей Скурту
Музыка — Ильдар Фаттахов
понедельник, 16 мая 2022 г.
Филлис Дороти Джеймс "Смерть приходит в Пемберли"
У него нет алиби, зато есть мотив. На него указывают все улики. Его ждет смертная казнь.
Дарси и Элизабет уверены, что Уикхем невиновен. Но как им доказать это?..
воскресенье, 15 мая 2022 г.
День за днём: май 2022
Поездка
Ездила в Вологду.
Чтение
Владимир Костров. Стихотворения.
Дмитрий Воденников. Стихотворения.
Анна Русс. Стихотворения.
Сола Монова. Стихотворения.
Ах Астахова. Стихотворения.
М. Нечкина "Грибоедов и декабристы"
Статьи
Е. С. Романичева "О комментарии центробежном и центростремительном. Статья первая". Очень содержательные и полезные все статьи Е. С. Романичевой (и её коллег), рекомендую учителям!!!! Спасибо громадное, Елена Станиславовна!
Е. С. Романичева "Комментарий к художественному произведению как читательская практика: от текста к деятельности. Статья вторая".
Е. С. Романичева "От комментированного чтения к чтению с комментарием: новая парадигма развития методического приёма. Статья третья".
Е. С. Романичева "Творческие задания по литературе: от истории к современности, от консервации форм к их развитию и трансформации (общий обзор).
Е. С. Романичева "На подступах к "новой" методике обучения литературе: предпосылки, условия, поиски возможных теоретических оснований".
Е. С. Романичева, Г. В. Пранцова "Современные читательские практики: обзор основных исследований как попытка классификации".
Г. В. Пранцова, Е. С. Романичева "Речевые уроки в системе литературного образования как фактор развития субъектности школьника".
Е. С. Романичева "Читать словари станет увлекательно": о выходе в свет нового энциклопедического словаря "Чтение".
А. А. Новикова, Е. С. Романичева "Медиаэкологический подход к развитию современного литературного образования".
Казакова Е. И. "Тексты новой природы: проблемы междисциплинарного исследования".
А. Н. Архангельский, А. А. Новикова "Трансмедийный поворот в стратегиях обучения: нарративные практики на уроках литературы".
Н. А. Борисенко, К. В. Миронова, С. В. Шишкова, Г. Г. Граник "Особенности цифрового чтения современных подростков: результаты теоретико-эмпирического исследования".
Л. Д. Гутрина "Диалог с классикой в современной поэзии: урок по лирике Анны Русс в 11 классе".
А. М. Сапир "Победившее смерть слово": творческая перекличка А. Ахматовой и И. Бродского".
Журналы
"Читаем вместе. Навигатор в мире книг", 2021, №10.
"Читаем вместе. Навигатор в мире книг", 2021, №11.
"Филологический класс", 2018, №1.
"Свой", 2022, №4.
Кинотеатр
"1941. Крылья над Берлином".
"Суворов. Великое путешествие".
Кинофильмы
"Форсаж 8".
"Форсаж. Хоббс и Шоу".
"Смерть на Ниле" (1978).
Киносериалы
"Мисс Марпл Агаты Кристи" (2006). Сезон 1. Сезон 2.
Моё повышение квалификации
1.Прошла курс Г. О. Аствацатурова "Дидактический инструментарий современного педагога". https://foxford.ru/teacher/courses/1769/landing
2.Прослушала полезный курс "Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика". https://foxford.ru/teacher/courses/4330/landing
3.Слушаю замечательные рассказы учителей литературы Ирины Лукьяновой и Владимира Сперантова «Объём необъятного. Очерки истории русской поэзии». https://slovesnik.org/anonsy/s-4-fevralya-2022-kurs-objom-neobyatnogo-ocherki-istorii-russkoj-poezii-onlajn.html
4.Послушала полезный курс "Лексические ошибки и их предупреждение". https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1771364
5.Смотрела полезный вебинар К. Кафтаевой и О. Беляевой "ЕГЭ по русскому языку. Решаем как боги". https://vk.com/okege
6.Послушала полезный вебинар "ЕГЭ по русскому языку. Пишем как боги" О. Беляевой и К. Кафтаевой. https://vk.com/okege
Моё самообразование
1.С большим интересом слушала лекцию психотерапевта Ольги Сековой "Волшебная сказка". https://www.intpointclub.ru/lekcii
2.С удовольствием слушала рассказы Т. Эйдельман "История Древнего мира в находках археологов". https://arzamas.academy/radio/announcements/ancient-kids
https://arzamas.academy/radio/announcements/ancient-kids-2
суббота, 14 мая 2022 г.
четверг, 12 мая 2022 г.
среда, 11 мая 2022 г.
Моё повышение квалификации. Вебинар "ЕГЭ по русскому языку. Пишем как боги"
Послушала полезный вебинар "ЕГЭ по русскому языку. Пишем как боги" О. Беляевой и К. Кафтаевой.
вторник, 10 мая 2022 г.
Моё повышение квалификации. Вебинар "ЕГЭ по русскому языку. Решаем как боги"
Смотрела полезный вебинар К. Кафтаевой и О. Беляевой "ЕГЭ по русскому языку. Решаем как боги".
Подкаст "Розенталь и Гильденстерн". Южные говоры (продолжение). Слушаем, как звучит речь без «ч» и «ц». А еще показываем, как легко узнать «диссимилятивное аканье» (что-что?)
В выпуске:Говор — это термин, а не пренебрежительный синоним диалекта. Откуда вообще взялись в лингвистике такие понятия, как говор, оканье и яканье?
Твердое «ч», предлоги «ув» и «уво» вместо привычного «в» и другие особенности юго-западных говоров — рассматриваем на примере рассказа о событиях Великой Отечественной войны.
Говор без «ц» и «ч». Как цеп превращается в «сеп», а гончар в «гонщара»? Разбираем записи из поселка Ивня.
🤝 Партнер эпизода — сервис онлайн-образования Яндекс Практикум, где помогают получить стабильную востребованную профессию. Обучение построено на реальных примерах из практики: процесс напоминает работу в современных компаниях — с дедлайнами и анализом результатов. Теория подается в учебнике с интерактивными элементами, а задачи решаются на тренажерах. На каждом этапе вам помогают наставники, ревьюеры и кураторы, а также другие студенты. К одногруппникам можно обратиться за помощью или просто поболтать на цифровой продленке. 🤝
🎙 В следующем выпуске расскажем о среднерусских говорах. Подписывайтесь на подкаст, мы есть на всех основных платформах, и на телеграм-канал студии «Техника речи». Задавайте вопросы о диалектах и присылайте свои аудиозаписи с говорами на почту podcasts@tehnikarechi.studio.
🎧 А еще послушайте эпизод подкаста «Рядом» с Игорем Исаевым — о том, как теперь заниматься гуманитарной наукой.
Моё повышение квалификации. Курс "Лексические ошибки и их предупреждение"
https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=1771364
Послушала полезный курс "Лексические ошибки и их предупреждение".
Джоан Айкен "Джейн и Эмма"
Пора восстановить справедливость! Джоан Айкен рассказывает почти ту же историю, но с точки зрения Джейн Фэрфакс. И просто поразительно, как из множества противоречий и недоразумений вырастает прекрасный цветок чистой и сильной взаимной любви…
Моё повышение квалификации. Курс «Объём необъятного. Очерки истории русской поэзии»
Слушаю замечательные рассказы учителей литературы Ирины Лукьяновой и Владимира Сперантова «Объём необъятного. Очерки истории русской поэзии».
Моё повышение квалификации. Курс "Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика"
https://foxford.ru/teacher/courses/4330/landing
Прослушала полезный курс "Нейропсихологические основы эффективного обучения: теория и практика".
Моё самообразование. Курс Т. Эйдельман "История Древнего мира в находках археологов"
https://arzamas.academy/radio/announcements/ancient-kids
https://arzamas.academy/radio/announcements/ancient-kids-2
С удовольствием слушала рассказы Т. Эйдельман "История Древнего мира в находках археологов".