понедельник, 8 июня 2026 г.

Мой книжный улов: май 2026

             Купила бумажные книги.
Жвалевский Андрей Валентинович, Пастернак Евгения Борисовна "Про сочинительство".
           Мы — Андрей Жвалевский и Евгения Пастернак. Больше двадцати лет пишем книги и около десяти — ведем литературные курсы. На этих курсах мы много говорим про сюжет, про драматургию и ее законы. Как сделать историю интересной? Как удерживать внимание читателя? Как не разочаровать его слабым финалом? Как «вытащить» сюжет из особенностей характера главного героя? Ответы на эти вопросы мы давали много лет и поняли, что пора собрать их в один небольшой учебник. Надеемся, он поможет не только писателям, но и авторам видеороликов, драматургам и вообще всем, кто хочет связно излагать свои мысли. Потому что сюжет — это фундамент, на котором стоит любая рассказанная история.
Громова Наталья Александровна "Евгений Шварц. Судьба Сказочника в эпоху Дракона".
         Автор — историк литературы и прозаик Наталья Громова — выясняет, как в условиях жесткой цензуры Шварц создавал свои «взрослые» сказки и сохранял человеческое достоинство. «В “Тени” и особенно в “Драконе” он пророчески раскрыл природу рабства. В эпоху разрывов и потерь он возвращал людям дружбу, любовь, надежду и говорил о них так, что становилось легче дышать. Кем он был на самом деле? Насмешником или мудрецом под маской шута, который, переворачивая повседневные слова и смыслы, видел мир яснее всех. Шварц принадлежит к тем немногим художникам, кто сумел пронести через мрак своего времени внутренний свет — и подарить людям надежду на исцеление».
Борис Иомдин "Новые слова. Нетудашка или сердцежмяк?"
         Вы знали, что русский язык каждый день пополняется новыми словами? А что многие из них рождаются прямо на наших глазах?   Борис Иомдин — известный лингвист, лексикограф и автор популярного канала «Узнал новое слово», где ежедневно публикует слово русского языка, которое узнал в этот день. И слова там самые разные: и недавние заимствования из других языков, и сленг, и шуточные слова-гибриды, еще не попавшие в словари. В этой книге автор рассказывает об интересных новых словах, составленных из исконно русских корней, дает им определения и объясняет их происхождение. Читайте, удивляйтесь и узнавайте новые слова!
Беляков Сергей Станиславович "Николай Заболоцкий. Разрушение мифа". Серия ЖИЛ.
         Историк и писатель, лауреат премии “Большая книга”, финалист премий “Ясная Поляна” и “Национальный бестселлер”; автор документального романа “Парижские мальчики в сталинской Москве”, биографий Льва Гумилева, Валентина Катаева и Евгения Петрова. Эта книга написана без бронзы и пафоса, но с вниманием к деталям. Сергей Беляков аккуратно разбирает миф о “сломленном” и “исправленном” Заболоцком, показывая, как из провинциального мальчишки с тетрадкой стихов вырос один из самых парадоксальных поэтов XX века. Здесь есть всё: марийские священные рощи, уездный “Хогвартс”, голодная Москва, авангардный Петроград, ОБЭРИУ, лагеря и возвращение к поэзии. Заболоцкий — не только поэт, равновеликий Пастернаку, Ахматовой, Цветаевой, Мандельштаму, Маяковскому, но и необычный мыслитель-утопист, который переписывался с Циолковским и предсказал достижения современных биотехнологий.
Замостьянов Арсений Александрович "Феномен Грибоедова. Страницы жизни и творчества".
         А. С. Грибоедову (1795-1829) повезло с великими исследователями жизни и творчества. Его наследие и его биография интересовали и историков, и филологов. В этой книге впервые под одной обложкой собраны ключевые отрывки из работ ярчайших исследователей А. С. Грибоедова, его эпохи, его вклада в отечественную культуру. Перед читателем открывается панорама всей жизни и творчества выдающегося писателя и политика. В чем состоит феномен А. С. Грибоедова? Почему его влияние на современников и на потомков было столь велико? Почему его считают национальным героем трех стран? Книга, написанная корифеями российской науки XIX–XX вв., станет незаменимым учебным пособием для филологов, историков, социологов, дипломатов, творческих работников.
Лирика Пушкина в рисунках Павла Бунина.
         Стихи Пушкина. Рисунки художника Павла Бунина.
Алексей Любжин "Мертвый Белинский, живой Мерзляков. Заметки консерватора о литературе и ее врагах".
         У Алексея Любжина, филолога-классика и специалиста по истории российского образования, особый взгляд на литературу: архаист, преданный культуре давно ушедшей эпохи, он в то же время новатор, за какую бы тему ни брался — будь то милые его сердцу античные эпосы, старинные книги, тонкости поэтического перевода или же выходки самонадеянных выскочек-разночинцев. Неспособный примириться с новыми модами, он не только умеет превращать словесность прошлых веков в современную, но и сам выступает в роли литератора, не сомневающегося в том, что и один в поле воин. Разойтись с Алексеем Игоревичем в предпочтениях и оценках несложно, но любой, кто способен отличить живые слова и мысли от мертворожденных, наверняка оценит его остроумие, деликатность и высокое мастерство по достоинству.
Варжапетян Вардван "Кое-что про Тинякова".
          Это первая книга об Александре Тинякове (1886-1934), "Смердякове русской поэзии" (М. Зощенко). Из всех фигур Серебряного века он был, пожалуй, самым талантливым певцом распада, мерзости и всепоглощающего скотства. Жизнь Тинякова - это и кривое зеркало, и яркая мозаика событий и фактов, и хроника литературной действительности 1910-1930-х годов, а также умонастроений общества того времени, которые не только пугают, но и восхищают. .Автору удалось установить точную дату смерти Тинякова, а все остальное, что вошло в эту книгу, - хорошо забытое старое: старые письма, старые стихи, старые газеты.
Краснов Денис Владимирович "От Алданова до Яновского. Двенадцать литературных портретов русского зарубежья".
          В этой книге собраны очерки, посвящённые писателям «первой волны» русской эмиграции. Тем, кто оказался на чужбине после 1917 года и до сих пор не смог занять подобающее место в родной литературе. В центре внимания — фигуры Марка Алданова, Владимира Вейдле, Гайто Газданова, Александра Куприна, Михаила Осоргина, Фёдора Степуна и других, чьи судьбы и творчество переплелись в истории и на страницах этой книги. Автор видит свою задачу в том, чтобы вернуть читателю эту неотъемлемую часть национальной культуры. Каждый очерк самодостаточен, так что знакомиться с книгой можно с любого места. При этом образ каждого писателя раскрывается глубже во взаимоотношениях с другими героями. Такое построение текста создаёт эффект многоголосия, в котором персонажи вступают в диалог… и даже в полемику. Как в жизни.
Берберова Нина Николаевна "Чайковский. История одинокой жизни". Серия ЖИЛ.
         Нина Берберова (1901–1993) — прозаик, поэт, “первая парижская дама русской литературы”, автор сенсационной автобиографии “Курсив мой” (1969). В 1930-х Берберова пишет беллетризованную биографию Петра Ильича Чайковского. Она создает портрет живого человека, портрет без маски, но сохраняет такт и верность фактам. Вечная чужестранка, она рассказывает о русском композиторе так, будто никогда не покидала России…
"Слово о полку Игореве", 1959.
        "Слово о полку Игореве" - произведение древней русской литературы, посвященное событиям 1185 года. Непреходящая ценность этого памятника не только в исторической достоверности, но и в его лирической взволнованности. "Слово" - это размышление о поражении русских дружин, слава вернувшемуся из плена Игорю, призыв к русским князьям объединиться для защиты Родины. Рисунки проф. М. А. Рыбниковой.

Мои эссе. О моих руках, духах и Озоне

 Как я полдня исследовала свои руки

Вчера, в воскресенье, случилась со мной удивительная история. Месяц назад я впервые заказала на Озоне духи Majda Bekkali Mon Nom Est Rouge (флакон 120 мл), которые рекомендовали хорошие люди, хотя до этого покупала духи только живьём в приличных парфюмерных магазинах. И вот в воскресенье отправилась в пункт Озона за парфюмом, распаковала посылку и... Обнаружила 2 флакона вместо одного, духи не те! Хотела повозмущаться, но сразу расхотела. В одном флаконе была Шанель №5 (100 мл), в другом - Коко Шанель (100 мл). Первая мысль - подделка. Понюхала - пахнет Шанелью. Забрала посылку.
Шанель - мои любимые духи уже несколько лет!!! Ещё есть полупустой флакон духов, купленный в 2022 году в приличном магазине.
Дома занялась исследовательской работой. Изучила флакон Шанели из живого приличного магазина, изучила флаконы Шанели с Озона - вроде одинаковые. Нанесла на одну руку №5, на другую руку прыснула Коко. Затем полдня каждые 30 минут обнюхивала свои руки. Результат исследования: запах шанелевый, держится долго. Буду думать, что это не подделка.
Несколько месяцев назад я просила друга, проживающего в Лондоне, привезти мне духи Шанель. Если он не забудет, то у меня будет полный географический комплект Шанелей.

среда, 3 июня 2026 г.

День за днём: май-май 2026

         Мои культурные занятия второй половины мая
         Концерт
Концерт вокально-эстрадной студии «Мечта» с программой "Мы из будущего". Среди солистов - моя прекрасная выпускница Арина Лапина.
         Чтение
Ольга Шульчева-Джарман "Крискентий Ларисс и яйцо Елены".
Грекова И. "Свежо предание".
Михаил Елизаров "Юдоль".
          Статьи
Концевая Лилия Абрамовна "Психологический анализ самостоятельной работы школьников с учебником"
Г. Г. Граник, Л. А. Концевая "Психологический анализ художественного текста в учебнике"
          Журналы
"Историк", 2026, №3.
          Мои эссе
Делу - время, потехе - час.
https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/06/blog-post.html
          Кинотеатр
"Дьявол носит Prada 2".
"Грязные деньги".
"Каруза".
           Кинофильмы
"Гнев человеческий".
"Джентльмены".
"Операция "Фортуна". Искусство побеждать".
            Киносериалы
"Секс в большом городе". Сезон 1. Сезон 2.
            Моё самообразование
Курс Е. Охотниковой "Плодотворный кризис"
https://magisteria.ru/category/fruitful-crisis
             Хоккей
Смотрела некоторые матчи на Чемпионате мира по хоккею.

Мои эссе. Делу - время, потехе - час

 Делу - время, потехе - час

Экзамены начались. Беспокоиться о них теперь должны ученики, а учителя - культурно развлекаться (в свободное от работы время). Чем я занималась в конце мая и начале июня? Понятно, читала книги, исторические журналы.
Смотрела некоторые матчи на Чемпионате мира по хоккею. Жаль очень, что наша сборная в очередной раз не стала участницей этого действа. В матче за 3 место я решила болеть за Норвегию, потому что сборная этой страны ни разу не получала никаких медалей на таком уровне. И вдруг! Канадцы проиграли, а счастливые норвежцы - с бронзовыми медалями!!!! Я рада за них. В матче за 1 место я болела за Швейцарию, поскольку их сборная три раза подряд играет в финале, но уходит серебряной. Увы, швейцарцы опять серебряные, они горько плакали, я тоже уронила слезу (и не одну) сострадания. Зато Финляндия радовалась золотой победе своей могучей сборной!
В течение недели в кинотеатре побывала аж целых 4 раза! С друзьями посмотрели "Грязные деньги" Гая Ричи, "Дьявол носит Prada 2", фильм "Майкл". С классом насладились картиной "Каруза". Все кинопроизведения вполне смотрибельные.
А дома совсем забыла о готовке, уборке и прочей чепухе. О работе и всяких отчётах ещё помню, да. Пересматриваю фильмы замечательного Гая Ричи, получаю удовольствие. Смотрю знаменитый сериал "Секс в большом городе". Весело, смешно, умно, остроумно! Видимо, я одна среди своих друзей и знакомых пропустила его когда-то. Так проходит час моей потехи.

среда, 20 мая 2026 г.

День за днём: май 2026

         Мои культурные занятия первой половины мая 2026.
        Купила книгу 1959 года "Слово о полку Игореве". Только в этом издании опубликованы 13 рисунков к "Слову" выдающегося методиста по литературе Марии Александровны Рыбниковой. Я отсканировала рисунки, выложила в ТГ. Думаю, пригодятся учителям литературы.
https://t.me/+b9N80p_78ZY3MTg6
        Чтение
Ольга Шульчева-Джарман "Крискентий Ларисс и Медея-отравительница".
"Слово о полку Игореве", 1959.
Олег Охапкин "Любовная лирика".
Константин Константинович Парчевский "По русским углам".
         Статьи
Игорь Пильщиков, Максим Шапир "Эволюция стилей в русской поэзии
от Ломоносова до Пушкина (Набросок концепции) *".
Б. А. Успенский "Мифологический аспект русской экспрессивной фразеологии".
         Журналы
"Вестник Череповецкой епархии", 2026, №1.
         Кинотеатр
"Своя в доску".
         Кинофильмы
"Без обид" (2023).
"История вечной любви" (1998).
         Сериалы
"Наследники". Сезон 3. Досмотрела.
        Моё самообразование
1.Курс Натальи Громовой "Двойная жизнь советских писателей" https://arzamas.academy/courses/212
2. Курс "Как управлять миром. Природа психологических манипуляций" https://magisteria.ru/category/how-to-rule-the-world




13 рисунков к "Слову о полку Игореве" выдающегося методиста по литературе Марии Александровны Рыбниковой

 Купила книгу 1959 года "Слово о полку Игореве". Только в этом издании опубликованы 13 рисунков к "Слову" выдающегося методиста по литературе Марии Александровны Рыбниковой. Я отсканировала рисунки, выложила в ТГ. Думаю, пригодятся учителям литературы.

https://t.me/+b9N80p_78ZY3MTg6

суббота, 2 мая 2026 г.

День за днём: апрель-апрель 2026

          Моя культурные занятия второй половины апреля.
          Чтение
Kupa САПГИР "ТКАНЬ ЛЖИ. Роман-репортаж"
Григорий Остер "Школьные вредные советы".
Григорий Евфиц "Мельница. Сборник стихов".
Галина Евфиц "Жизнь моя. Сборник стихов".
          Статьи
Д. Н. МЕДРИШ "ТРЕЗВЫЙ РЕАЛИЗМ («Медный всадник» А. С. Пушкина и сказка)".
О. В. Сливицкая "ВЗАИМООТНОШЕНИЕ ХАРАКТЕРОВ АНДРЕЯ БОЛКОНСКОГО И ПЬЕРА БЕЗУХОВА (К проблеме жанра «Войны и мира» Л. Н. Толстого)"
Дмитрий Быков "Фридрих Шиллер".
         Журналы
"Дилетант", 2025, №2.
        Мой книжный улов
Апрель
         Кинофильмы
"Леди Каролина Лэм" (1973).
          Киносериалы
"Нормальные люди".
"Наследники". Сезон 3.
           Хоккей
Смотрела матчи "Металлурга" Вол. области, матчи команд КХЛ.

пятница, 1 мая 2026 г.

Мой книжный улов: апрель 2026

        Купила бумажные книги в январе-марте.
Галина Юзефович "Ключи от Хогвартса. Культурные коды вселенной Гарри Поттера"
       Это книга-исследование, рожденная из увлечения Галины Юзефович миром Гарри Поттера и выросшая из авторского курса в "Страдариуме". Начав с профессионального любопытства и перейдя к внимательному штудированию семикнижия, она превратила личные заметки, гипотезы и наблюдения в целостный рассказ о феномене поттерианы. Как и все великие книги, "Гарри Поттер" полон загадок. Где в поттериане скрывается Средневековье? На каком языке говорят волшебники? Как мальчик, который выжил, стал явлением не только культурной, но и экономической жизни множества стран? И как он изменил мировую культуру и целое поколение читателей из разных уголков планеты? Ответы на эти и другие вопросы вы узнаете из книги. Это увлекательное путешествие сквозь литературу, историю, религию и философию — для тех, кто хочет понять, как "Гарри Поттер" стал зеркалом эпохи и почему он продолжает будоражить наши умы до сих пор.
Архангельский Александр Григорьевич "Просто Классика! Антиучебник по литературе"
       Где мы и где русская литература? Ответ: здесь. Всё здесь, рядом и близко, сколько бы лет ни прошло и где бы мы ни оказались. "Просто классика!" - это книга свободного чтения. Она написана прозаиком, филологом, педагогом Александром Архангельским. Ее адресат - любой, кому интересно учиться. Мифы и театр, Античность и Просвещение, бедная Лиза и бедная Катерина, Пушкин и Гоголь, Татьяна Толстая и Людмила Улицкая... Что все это такое, зачем нужно нам? И как все связано со всем? В книге 52 встречи, 52 темы, 52 творческих задания для тех, кому любопытно пойти глубже. Почему 52? По числу недель в году, чтобы за год стать отличным читателем и научиться лучше понимать классику.
Архангельский Александр Григорьевич "Пушкин. Книга про все"
       Новое прочтение классики через призму нашей современности. Александр Архангельский приглашает читателя к беседе с Пушкиным — не в роли идола, а в образе живого, многогранного человека. Это не учебник и не сухая биография — это исследование, размышление, диалог.  Автор поднимает ключевые темы:
• как Пушкин выбирал между государством и свободой, поэзией и обществом, прошлым и будущим;
• место Пушкина в современной культуре: как его воспринимают — как символ империи, либерала или культурного кода;
• интимная сторона: любовь, семья, вера, материальное положение — аспекты, которые влияют на творчество.
Славутский Евгений Борисович "В школу - по приколу, или По мне плачет цирк!"
       Вы влюблялись в робота или изобретали средство от вампиров? А может быть, встречались под партой с представителями внеземных цивилизаций? Или сажали скелет в учительское кресло? Еще нет? В школе, где работает удивительный учитель по прозвищу Бонифаций, возможно всё! Готовьтесь — приключения начинаются!
Дмитренко Сергей Федорович "Салтыков (Щедрин)". Серия ЖЗЛ
       Этот писатель известен всем, его произведения давно входят в школьную программу, однако его биография известна немногим. Его настоящее имя — Михаил Евграфович Салтыков — и псевдоним «Н. Щедрин» прочно соединились в фамилию «Салтыков-Щедрин», которой он никогда не пользовался. В советское время его считали революционером, обличителем «язв самодержавия», хотя он был сторонником реформ и царским чиновником, дослужившимся до вице-губернатора. Книга историка литературы Сергея Дмитренко с небывалой прежде объективностью и полнотой описывает творческую и личную жизнь Салтыкова (Щедрина) — человека удивительного таланта и громадного трудолюбия, имевшего много друзей и ещё больше врагов, искренне любившего свою страну и верившего в её будущее.
Сарычев Владимир Александрович "Вочеловечение. Жизнь Александра Блока"
       Это наиболее полное и глубокое исследование биографии великого поэта. Опираясь на обширный фактический материал, автор сосредоточивает внимание на становлении и развитии его личности и его трагического мировоззрения. Назвав первое издание своих стихотворений (1911) «трилогией вочеловечения», Блок оценил вехи пройденного пути как движение «от мгновения слишком яркого света - через необходимый болотистый лес - к отчаянью, проклятиям, “возмездию”» и в результате к рождению «человека “общественного”». В книге глубоко и подробно исследованы драматические взаимоотношения поэта с Л. Д. Менделеевой-Блок, А. Белым, Вяч. Ивановым, Н. Н. Волоховой, Л. А. Дельмас, другими современниками.
Погорелая Елена Алексеевна "Тренажер по русскому языку для подготовки к ЕГЭ. 10-11 классы"
       Пособие содержит тренировочный материал для выполнения наиболее трудных заданий ЕГЭ по русскому языку. Большое внимание в тренажёре уделяется выработке навыка самостоятельного анализа текста, это необходимо для написания сочинения. В книге приведены фрагменты художественных произведений школьной программы 10–11 классов, которые сопровождаются оригинальными критическими комментариями автора, что позволяет использовать данный материал на уроках литературы.
Максим Жук "Франц Кафка литература абсурда и надежды. Путеводитель по творчеству"
       Франц Кафка — один из главных писателей XX века, который смог выразить суть явлений, ставших определяющими в этом трагическом столетии. Его книги рассказывают об абсурде, отчуждении, тоталитаризме, о блуждании человеческой души по руинам мироздания, внезапно ставшего чужим и враждебным. Но как же разобраться в бесконечных лабиринтах кафкианского мира и не сойти с ума? Эта книга станет вашим проводником по творчеству писателя, чьи книги остаются современными и актуальными и в первой половине ХХI века. Простым и доступным языком филолог Максим Жук знакомит читателя с историко-культурным контекстом, сформировавшим мировоззрение Франца Кафки, объясняет, что такое модернизм, расшифровывает смыслы кафкианских новелл «Превращение», «В исправительной колонии», романов «Америка», «Процесс» и «Замок». Отдельная глава посвящена восприятию наследия писателя в русской культуре и судьбе публикаций его произведений в СССР. Также в книге впервые на русском языке публикуется «Обратное превращение Грегора Замзы» Карла Бранда — продолжение новеллы Франца Кафки «Превращение».
Михаил Павловец "Неоавангард в русскоязычной поэзии: вторая половина XX - начало XXI века"
        Монография посвящена изучению истории генезиса и развития во втором веке ХХ — начале XXI века художественной системы позднего, послевоенного авангарда — неоавангарда. Эта система применяется в ее преемственной связи с историческим авангардом 1900-х — 1930-х годов, в сложных отношениях отталкивания и притяжения как с типологически родственными ей художественными явлениями мирового искусства (прежде всего словесного — с явлениями западного неоавангарда), так и с синхронными явлениями отечественного искусства, главным образом неподцензурного. Особое внимание уделяется проективным аспектам творчества неоавангардистов, их стремлению к взаимодействию поэзии не только с соответствующими схемами искусств (живописью, музыкой, перформансом), но и с наукой, к использованию современных технических изобретений (например, возможностей кибернетики).
Александр Кондратов "Отыщу убещур: Археология авангарда / Первое научное издание легендарного Александра Кондратова (Сэнди Конрада) поэта, прозаика, драматурга, йога, лингвиста"
        Александр Кондратов (1937–1993) — легендарный поэт ленинградского андеграунда, ученый и популяризатор науки (автор 50 книг, в советское время переведенных на два десятка языков), и при этом автор огромного литературного наследия, большая часть которого до сих пор остается неизданной. В своей поэзии Кондратов продолжает и развивает традиции русского футуризма: он смог воссоздать разнообразные формальные ухищрения раннего авангарда — в андеграундном подполье 1960–1980-х годов, то есть спустя полвека после заката авангардной эпохи. Кондратов как бы пересобирает историю поэзии, перебрасывает мосты от ленинградского андеграунда к футуризму/будетлянству. Всего в настоящее издание вошло больше сотни кондратовских творений; многие тексты (или их редакции) публикуются впервые. Поэзия Кондратова сопровождается комментарием, обстоятельной статьей и большим визуальным рядом. Кроме того, впервые публикуются все разножанровые автобиографии этого Homo ludens поколения, а также письма к художникам Е. Г. Михнову-Войтенко и М. А. Кулакову, собирателю авангарда Г. Д. Костаки, поэту И. А. Бродскому.
Шульчева-Джарман Ольга Александровна "Крискентий Ларисс и яйцо Елены"
       Новый античный медицинский детектив и продолжение приключений незадачливого паренька Крискентия Ларисса. Кто остановит обезумевшего преторианца, убивающего гетер? Конечно, не дохляк-гречонок, как обзывают уличные римские мальчишки Крискентия Ларисса, вольноотпущенника и секретаря патриция Гая Дентата. Он для этого слишком занят — посещает тайком христианские собрания, чтобы избавить Лисиппу от лап старца Иоанна, подобно тому как Андромеду спас герой Персей. Но случается непоправимое: Ларисса, несмотря на женскую одежду, узнала гетера Книда, и весь его замысел по спасению своей возлюбленной теперь на грани провала.
Шульчева-Джарман Ольга Александровна "Крискентий Ларисс и Медея-отравительница"
       Секретарь патриция Гая Дентата Крискентий Ларисс – невезучий ботан, только очки не носит, потому что в Древнем Риме их не было, а если бы и были – их бы разбили по причине его невезучести. Особенно ему не везет в любви к хорошенькой Лисиппе. Но все неприятности кажутся сущими пустяками, когда Ларисса и Лисиппу подозревают в убийстве младшего сына Гая Дентата. Крискентию приходится расследовать это дело, чтобы не оказаться среди зверей на арене Колизея.
Басинский Павел Валерьевич "Подлинная история Константина Левина"
         Новинка автора бестселлера «Подлинная история Анны Карениной» (премия «Большая книга»).  Продолжение путеводителя по самому известному роману Льва Толстого «Анна Каренина». Автор берется за самые противоречивые моменты книги и распутывает их как настоящий детектив. Кто такой Константин Левин и почему ему посвящено столько страниц романа об Анне Карениной? Павел Басинский отвечает на все возможные вопросы о самом непонятном герое Льва Толстого.
Басинский Павел Валерьевич "Леонид Андреев: Герцог Лоренцо". Серия ЖИЛ
      - Увлекательное исследование жизни и творчества одного из самых загадочных писателей Серебряного века. - Одни называли мрачные произведения Андреева («Рассказ о семи повешенных», «Иуда Искариот», «Красный смех») «образцовой гнусностью», другие отмечали «крепкое дуновение таланта». Но каким на самом деле был писатель?
 - Читателя ждет вдумчивое исследование как произведений Андреева, так и его драматичной жизни. Многие факты публикуются впервые. 
- Павел Басинский — мастер литературной биографии, автор бестселлеров: «Страсти по Максиму. Горький», «Лев Толстой: бегство из рая», «Посмотрите на меня. Тайная история Лизы Дьяконовой» и др., дважды лауреат премии «Большая книга».
Берберова Нина Николаевна "Александр Блок и его время". Серия ЖИЛ
        Нина Берберова (1901–1993) — прозаик и поэт, "первая парижская дама русской литературы", автор сенсационной автобиографии "Курсив мой" (1969). В книге "Александр Блок и его время", написанной в 1947 году по-французски и для французских читателей Нина Берберова воссоздает жизнь поэта на фоне событий конца XIX – пеpвой четвеpти XX века. "…И московским, и петербургским символистам одно казалось несомненным: Блок уже не был певцом Прекрасной Дамы; он стал человеком современной России; с больной совестью, полный неутолимой тоски, он трезво смотрел в будущее. Он перерос свою школу, перерос учителей: он не страшился слов, не стыдился слез".
Коровашко Алексей Валерьевич, Авченко Василий Олегович "Александр Вампилов: Иркутская история". Серия ЖИЛ
       Что определяет успех художника? Субъективные чувства или объективные достижения? Хотя Александр Вампилов трагически ушел из жизни слишком рано и не дождался постановки своих главных пьес («Утиная охота», «Прошлым летом в Чулимске»), его жизнь, несомненно, была сверхуспешной. Обладая упрямым сибирским характером и амбициями провинциала, он смог выстроить свою судьбу и заставить мир признать свой талант. Это подлинная история успеха, своего рода советская версия «американской мечты»: сын-безотцовщина из далекой глуши Сибири пробивается и становится не просто модным, а ведущим драматургом страны.
Кадарэ Исмаиль "Дочь Агамемнона. Преемник"
        В романе «Дочь Агамемнона» (1985) рассказ ведется от лица молодого человека — возлюбленного дочери партийного чиновника, назначенного преемником лидера страны. Личная жизнь девушки оказывается принесенной в жертву политическим амбициям отца. В годы диктатуры публикация этого текста в Албании была невозможна, даже за рукопись автор мог попасть в тюрьму. Чтобы спасти роман, его тайно вывезли за границу и хранили в банковском сейфе в Париже. Книга увидела свет лишь после политических перемен в стране. Во втором романе, «Преемник» (2003), автор обращается к реальным событиям — загадочной смерти второго лица в партийной иерархии, объявленного наследником диктатора Энвера Ходжи. Обстоятельства этого самоубийства (или убийства) обрастают множеством версий — от рациональных до мистических — и складываются в многоплановое повествование о власти, силе страха и человеческой природе. Василий Тюхин—лауреат премии «Ясная Поляна» за перевод романа И. Кадарэ «Генерал мертвой армии» (2025, номинация «Пропущенные шедевры»).

воскресенье, 19 апреля 2026 г.

День за днём: апрель 2026

           Мои культурные занятия первой половины апреля.
           Чтение
Роман Сенчин "Александр Тиняков. Человек и персонаж".
Александр Тиняков. Стихотворения, 1916.
Галина Михайловна Ребель "Тургенев в русской культуре".
Галина Борисовна Курляндская "И. С. Тургенев и русская литература".
Владимир Викторович Колесов "Как наше слово отзовется..."
            Статьи
Вардван Варжапетян "Исповедь антисемита" (История одной статьи). В журнале "Ной", 1994, №8.
Никита Елисеев "Что не дозволено ученому. Просто напоминание". В журнале "Новый мир", 1998, №7.
             Журналы
"Ной", 1994, №8.
              Кинотеатр
"Королёк моей любви".
              Кинофильмы
"Обнажённая муза Пьера Боннара".
"Адуя и её товарки".
              Киносериалы
"Наследники". Сезон 3.
"Французская рулетка".
"Нормальные люди".
               Моё самообразование
Курс "Железом и кровью. Войны Бисмарка и объединение Германии" на Магистерии. https://magisteria.ru/category/by-iron-and-blood
               Моё повышение квалификации.
Курс Ю.П. Фишман "Нейросети для учителей-филологов 2.0" на Могу писать. https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=13987487
                Хоккей
Смотрела матчи "Металлурга" Вол. области, матчи команд КХЛ.

Проект "Методическая летопись". О словесниках

 Проект "Методическая летопись". О словесниках.

https://metodicheskaya-letopis.tilda.ws/ 
Образовательный мультимедийный ресурс, где оживает наследие научно-методических школ России. В нём представлены биографии выдающихся педагогов-словесников, их основные труды и открытия. Особые разделы посвящены редким изданиям научных трудов и деятельности ученых-методистов ЛГПИ им. А.И. Герцена времён Великой Отечественной войны.

Моё повышение квалификации. Курс Ю.П. Фишман "Нейросети для учителей-филологов 2.0"

 https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=13987487

С пользой смотрела замечательный курс Ю.П. Фишман "Нейросети для учителей-филологов 2.0" на "Могу писать".

воскресенье, 5 апреля 2026 г.

"А вы не шутите?"

 1 апреля отправила в чат своего 7 класса такое сообщение: "Внимание! В связи с ремонтом туалетов и устройством душевых кабин каникулы продлеваются. Последняя четверть начнётся 13 апреля! До встречи, дорогие дети!".

Прочитала сразу куча детей, 30 минут молчали. Представляю, как радовались! А потом каааак кто-то догадался! И вот мальчик А. пишет: "А вы не шутите?"
P.S. А многие, оказывается, поверили, пришлось вечером разочаровать детей.

среда, 1 апреля 2026 г.

День за днём: март-март 2026

           Мои культурные занятия второй половины марта 2026.
            Поездка
Ездили в Санкт-Петербург на хоккей нашего молодёжного "Металлурга". Обе игры наши выиграли!
            Мои эссе
Вода и запретная любовь https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/03/blog-post_52.html
            Мои уроки
7 класс. Как мы читали и обсуждали рассказ Леонида Пантелеева «Честное слово». https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/03/7.html
            Чтение
Лев Данилкин "Ленин. Пантократор солнечных пылинок".
Фазиль Искандер "Путь. Стихи".
Николай Внуков "Один". Отличная книга для урока внеклассного чтения в 5-7 классах.
Леонид Пантелеев "Честное слово".
             Статьи
С.В. Федоров "Народ в изображении Л. Н. Толстого. Материалы групповой работы по анализу эпизодов III и IV томов романа-эпопеи "Война и мир".
             Журналы
"Вестник Череповецкой епархии", 2025, №3.
             Кинотеатр
"К себе нежно".
"Твоё сердце будет разбито".
             Кинофильмы
"Западня" (1999).
"Сентиментальная ценность".
"Глазами Орсона Уэллса".
"Анатомия падения" (2023).
             Киносериалы
"Планета Рахманинов". Доксериал.
"Наследники". Сезон 3.
            Моё повышение квалификации
Послушала полезный курс Т. Бессоновой "Анализ новых текстов ОГЭ (тема 13.3)" на "Могу писать". https://mogu-pisat.ru/kurs/uchitel/?SECTION_ID=&ELEMENT_ID=14003874
            Моё самообразование
Послушала курс Ольги Алиевой "Философский текст в античности" на Магистерии. https://magisteria.ru/category/philosophic-text
             Хоккей
Смотрела матчи "Северстали", "Металлурга" Вол. области.

среда, 25 марта 2026 г.

7 класс. Как мы читали и обсуждали рассказ Леонида Пантелеева «Честное слово»

 7 класс. Как мы читали и обсуждали рассказ Леонида Пантелеева «Честное слово». 

Несколько месяцев назад я прочитала в ФБ интересную заметку Ирины Лукьяновой о знаменитом среди взрослых людей рассказе «Честное слово» (1941). Решила придумать урок по тексту Леонида Пантелеева и провести в 7 классе. Придумала и недавно провела. К тому же выяснилось, что ученики не помнят «Честное слово», которое читали в 3 классе.
Для чтения, анализа и обсуждения необходимо, как мне кажется, 2 урока, но у меня был 1 урок. Расскажу о некоторых этапах занятия.
До чтения
Рассказ написан в 1941 году. Что это за год?
Называется «Честное слово». Ваши предположения: о чём пойдёт речь, что может произойти?
По ходу чтения
Читала рассказ сама, у детей перед глазами лист с текстом. Несколько раз останавливалась, задавала вопросы или комментировала.
Повествование ведётся от какого лица? Кто рассказывает историю? (рассказчик).
Васильевский остров. Это какой город? Как он называется и назывался в то время?
Объяснила, кто такие ремесленники.
Напомнила, как произносится слово «шинель».
Объяснила значение слова "кавалерийский".
Объясняли значение некоторых фразеологизмов: хоть лопни, десятые сны видят, несолоно хлебавши, сломя голову.
После чтения
Обнаружили довольно быстро сюжетные элементы: завязку, развитие действия, кульминацию, развязку.
Обратили внимание на хронотоп: поздний вечер, ночь – городской сад. Замкнутое небольшое пространство, в котором застрял мальчик.
Придумали в парах тонкие (вопросы, на которые есть ответ в тексте) и толстые (вопросы, на которые нет прямого ответа в тексте) вопросы к рассказу, отвечали на них.
Нарисовали схему «Система персонажей», обсудили героя и его окружение.
Система персонажей
Рассказчик Майор
Мальчик-часовой 7-8 лет
Сторож Большие ребята
Кто будет в центре схемы? Каких персонажей поместим вверху, почему? (они помогли мальчику). Какие стрелки используем?
Кто будет внизу? Сторож, который не в курсе. Большие ребята, которые забыли о маленьком часовом. Какие стрелки появятся?
Почему в рассказе нет имени мальчика?
Почему рассказчик не попросил сторожа помочь мальчику? А сам бы ушёл и не тратил время.
Жизнь и игра. Почему мальчик не ушёл домой? Это же всего лишь игра, его забыли большие ребята. А как бы вы сейчас поступили на месте героя? (все бы ушли).
Материал для второго гипотетического урока
Сильные позиции текста. Название, начало, конец.
Стихотворение Хеманз «Касабьянка» для сравнения.
Какие ещё литературные герои (положительные и отрицательные) вспоминаются в связи с рассказом «Честное слово»?
Творческое задание.

воскресенье, 22 марта 2026 г.

Мои эссе. Вода и запретная любовь

 Вода и запретная любовь

Посмотрела зимой 2 случайных фильма о любви взрослой женщины и подростка. Французский фильм "Запретная страсть" (2023). Ему - 18 лет, ей - 50-55 лет (актриса так выглядит). Оба плавают в реке. После этого начинается любовь взрослой женщины и сына её мужа от первого брака.
Французский фильм "Клеман" (2001). Ему - 13 лет, ей - 30-35 лет. Оба плавают в бассейне. После этого начинается любовь взрослой женщины и подростка.
В волшебных народных сказках на границе между миром живых и миром мёртвых (тридевятое царство) могут находиться камень, столб, мост, река, избушка Бабы-Яги (работы В. Проппа). Видимо, в произведениях киноискусства образ воды связан с границей между жизнью прошлой и жизнью новой (с любовью). Финал, конечно, очень печальный, но ожидаемый.
Вспомнила фильмы Андрея Тарковского с водными эпизодами, в которых переход между мирами тоже очевиден.


Для урока внеклассного чтения. Николай Внуков "Один"

 Для урока внеклассного чтения. После "Робинзона Крузо" или "Васюткина озера".

Николай Внуков (1925-2011) "Один" (1982). 
Аудиокнига https://m.knigavuhe.org/book/odin/?ysclid=mmtcqco0c4121399382
Какой мальчишка не мечтает хотя бы на денёк стать новым Робинзоном Крузо! Очутиться на необитаемом острове, подальше от надоедливых родителей и скучных уроков…
Но приключения приключениями, а каково это взаправду — остаться в Одиночестве на безлюдном клочке земли без еды, воды, огня и крыши над головой?
Не по своей воле, а по прихоти судьбы четырнадцатилетнему Саше Барашу придётся узнать ответ на этот вопрос на собственном опыте — оказавшись за бортом во время сильной бури, мальчик попадает на затерянный в Тихом океане остров. Там ему предстоит пройти первое в жизни серьёзное испытание, научиться стойкости и мужеству и понять, «что самое главное для человека на земле».
«ОДИН». Н.А. ВНУКОВ

«Что самое главное для человека на земле? Знать и уметь. Знать, как делается та или иная вещь, и уметь её сделать. И чем больше человек знает и умеет, тем легче найти ему выход из самого трудного положения и тем ценнее он сам для других людей».

В повести Николая Андреевича Внукова (1925-2011) «Один» (в журнальном варианте — «Один на один» (1982)), основанной на реальных событиях, описывается робинзонада советского подростка, выброшенного на необитаемый остров в Тихом океане.

«Я услышал эту историю от самого героя — Саши Бараша — в 1977 году.
А началось все с газеты «Тихоокеанский комсомолец», где в очень короткой заметке, буквально в десяти строчках, было рассказано о приключениях четырнадцатилетнего паренька, живущего с отцом в поселке одной из океанологических станций.

Я читал много о всяких робинзонадах, но эта поразила меня неожиданностью. Мне захотелось во что бы то ни стало увидеть героя. И вот Саша Бараш передо мной — худенький, невысокий, застенчивый. Рассказывает медленно, обдумывая каждое слово. А я смотрю на него и с трудом верю, что передо мной — современный Робинзон.

Три вечера он рассказывал мне, как жил на острове. Я записал его рассказ в толстую тетрадь. Позже эти записи превратились в повесть».
Это вступление Николай Внуков подготовил к первой публикации повести, которая увидела свет в 1982 г. в журнале «Аврора», и называлась тогда «Один на один».

На самом деле юного робинзона звали Саша Барабанов, но Николаю Андреевичу не понравилась эта фамилия и он решил ее изменить.
Когда знаешь, что все что произошло с героем книги, было на самом деле, читать ее вдвойне интересно. Потому что сознание человека, привыкшего к уютным благам цивилизации, чуть ли не с первых строк начинает противиться, восставать, не соглашаться: «Да неужели же это возможно?!»

Штормы, дожди, низкая температура, голод, как следствие - отравление, болезнь. А четырнадцатилетний мальчишка каждый раз находит в себе силы встать и работать. Чтобы выжить, чтобы доказать себе, что он настоящий, такой, каким хотел видеть его отец, такой, каким хотел видеть себя он сам. Жаль, что современным подросткам такие мысли вряд ли приходят в голову. Наверняка эта книга заставит их задуматься о том, как они живут, на что способны, ведь читая, ребята будут постоянно сравнивать себя с Сашей.

Повесть Николая Андреевича Внукова "Один" была переведена на многие языки, а в Японии признана юными читателями лучшим произведением 1988 года.

Повесть так понравилась в Японии, что ее перевели на японский и включили в обязательную школьную программу, а сын императора принц Нарухито захотел подружиться с Н.А.Внуковым. Их встреча была очень теплой.

Художник: Жмайлов Игорь

Благодарю за рекомендацию Марину Игоревну Смирнову и Екатерину Сергеевну Смелову.


суббота, 21 марта 2026 г.

День за днём: март 2026

          Мои культурные занятия первой половины марта 2026.
         Чтение
Александр Владимирович Быков "Августейшие ссыльные. Вологодская ссылка великих князей Романовых в 1918 году".
Шарлотта Бронте "Повести Ангрии".
Василий Авченко "Литературные первопроходцы Дальнего Востока".
Николай Агнивцев "В галантном стиле о любви и жизни". Стихотворения.
          Статьи
Юрий Манн "Заметки о "неевклидовой геометрии" Гоголя, или «Сильные кризисы, чувствуемые целою массою».
Дмитрий Быков "Майя Ганина".
          Журналы
"Дилетант", 2025, №1.
         Кинотеатр
"Красавица".
        Кинофильмы
"Запретная страсть".
"Свой среди чужих, чужой среди своих".
"Жестокие игры". По мотивам "Опасных связей".
        Киносериалы
"Наследники". Сезон 3.
"В поисках Андрея Рублёва". Доксериал.
         Моё самообразование
1.Послушала увлекательный курс "История Древней Греции" на Магистерии! https://magisteria.ru/category/history-of-ancient-greece
2.Послушала курс "Дружеские встречи с античной медициной" Ольги Джарман на Точке интеллекта. https://www.intpointclub.ru/
                Хоккей
Смотрела матчи "Северстали", "Алмаза", "Металлурга" Вол. области.

четверг, 5 марта 2026 г.

День за днём: февраль-февраль 2026

            Мои культурные занятия второй половины февраля 2026.
            Чтение
Александр Владимирович Быков "Ниже пояса. Историко-эротические очерки на основе научных данных".
Сергей Павлович Кононов "Ангольский дневник и невыдуманные рассказы из жизни мостостроителя, журналиста и парашютиста".
Александр Тимофеевский. Стихотворения.
Юрий Владимирович Манн "Русская литература XIX века: Эпоха романтизма".
             Статьи
Терентьева Н. П., "Аксиологический статус современной методики обучения литературе".
Романичева Е. С. "Методика обучения литературе в поисках новых путей развития: от истории к современности".
Романичева Е. С. "Проба" М. А. Рыбниковой: о практиках литературного образования 20-х годов XX века".
             Журналы
"Знамя", 2025, №2.
             Кинотеатр
"Король и Шут. Навсегда".
            Кинофильмы
"Фонограмма страсти".
"Гарри Поттер и Дары смерти. Часть 1".
"Гарри Поттер и Дары смерти. Часть 2".
             Киносериалы
"Пушкин и... Кавказ".
"Неизвестный известный Пушкин. Чернильные сказки".
              Мои эссе
Обо мне и тиктокерше. https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/02/blog-post_28.html
              Мои уроки
1. 7 класс. А. В. Быков "Вологодское разорение. Историческая повесть о событиях 1612 года". https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/02/7-1612.html
2. 7 класс. "Тоска" Чехова. https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/02/7_21.html
3. 7 класс. "Куст сирени" Куприна. https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/02/7_45.html
4. Пакетик из-под супа возьму с собой на урок русского языка. https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/02/blog-post_68.html
5. 7 класс. Зачем в учебнике литературы для 7 класса рассказ Тэффи "Жизнь и воротник"? https://lanasvet1991.blogspot.com/2026/02/7-7.html
                Моё повышение квалификации
Приняла участие в отличной онлайн-конференции "Практики письма на уроках словесности", организованной "Гильдией словесников". https://slovesnik.org/anonsy/31-yanvarya-1-fevralya-2026-konferentsiya-dlya-uchitelej-russkogo-yazyka-praktiki-pisma-na-urokakh-slovesnosti-onlajn.html
                 Моё самообразование
1. Прослушала полезный курс "Первая мировая война. Апокалипсис старой Европы" на Магистерии. https://magisteria.ru/category/the-great-war
2. Послушала интересный курс Анны Мурадовой "Кельтское возрождение» XIX - XX веков как культурное явление" на "Точке интеллекта". https://www.intpointclub.ru/lekcii

суббота, 28 февраля 2026 г.

Обо мне и тиктокерше

 Обо мне и тиктокерше

В моём 7 классе дети заинтересовались:
- Как вы в школе учились?
- Без троек, с преобладанием пятёрок.
- Если вы так хорошо учились, зачем же в школу пришли работать?
Действительно, зачем? Перед этим диалогом дети рассказывали о какой-то местной немолодой тиктокерше, у которой, по их словам, 150 тысяч подписчиков и большой доход. Рассказывали с восхищением и придыханием. Она, оказывается, выкладывает видео своих самодеятельных домашних танцев. (Ученики потом прислали видео в классный чат, думаю, наши прыжки на дружеских взрослых вечеринках не хуже). Один юноша заявил, что тиктокерша прославила наш город и область. Тут из меня от возмущения вылез гигантский "крокодил": я покричала, помахала руками, наговорила нехороших слов. Потом мы, конечно, посмеялись, пошутили. Дети вспомнили, как они лет в 10 пытались стать знаменитыми тиктокерами.
Видимо, теперь на классном часе придётся поговорить серьёзно на эту тему. Какие учителя нужны ученикам в школе? Может, те, которые с трудом сдали экзамены на тройки? Какие люди прославили наш город и область? Почему я работаю в школе?