2 ноября 2011 года я, Ольга Васильевна Смирнова, Степяк Галина Васильевна участвовали в областной научно-практической конференции «Урок словесности как фактор развития личности ученика».
Конференция проходила школе №1 Кадуя.
Большое спасибо коллегам и организаторам!
Конференция проходила школе №1 Кадуя.
Большое спасибо коллегам и организаторам!
Пленарное заседание
Председатель: Судаков Гурий Васильевич, д.ф.н., профессор кафедры русского языка Вологодского государственного педагогического университета.
Выступления:
_ Судаков Валерий Васильевич, проректор ВИРО.
- Судаков Гурий Васильевич, к.п.н., профессор кафедры русского языка Вологодского государственного педагогического университета «Филологическое завещание М. В. Ломоносова».
- Трунина Елена Александровна, начальник управления образования Кадуйского муниципального района.
Секция 3 «Проблемы анализа художественного текста»
Руководитель секции: Волкова Людмила Александровна, методист по русской филологии Череповецкого филиала АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования».
Выступления:
Белова Ирина Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4», Волкова Людмила Александровна, методист Череповецкого филиала АОУ ВО ДПО «ВИРО», учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№4», г. Череповец, «Изображение традиций русского православного воспитания на страницах повести И. С. Шмелёва «Богомолье».
Калинина Любовь Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№40», г. Череповец, «Изучение поэтического мира Н. М. Рубцова как средство развития культуры обучающихся».
Председатель: Судаков Гурий Васильевич, д.ф.н., профессор кафедры русского языка Вологодского государственного педагогического университета.
Выступления:
_ Судаков Валерий Васильевич, проректор ВИРО.
- Судаков Гурий Васильевич, к.п.н., профессор кафедры русского языка Вологодского государственного педагогического университета «Филологическое завещание М. В. Ломоносова».
- Трунина Елена Александровна, начальник управления образования Кадуйского муниципального района.
Секция 3 «Проблемы анализа художественного текста»
Руководитель секции: Волкова Людмила Александровна, методист по русской филологии Череповецкого филиала АОУ ВО ДПО «Вологодский институт развития образования».
Выступления:
Белова Ирина Леонидовна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Средняя общеобразовательная школа №4», Волкова Людмила Александровна, методист Череповецкого филиала АОУ ВО ДПО «ВИРО», учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№4», г. Череповец, «Изображение традиций русского православного воспитания на страницах повести И. С. Шмелёва «Богомолье».
Калинина Любовь Александровна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№40», г. Череповец, «Изучение поэтического мира Н. М. Рубцова как средство развития культуры обучающихся».
Ясинская Светлана Георгиевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№22»,г. Череповец, "Использование личного блога учителя словесности для поддержки чтения и книги в учебной и внеучебной деятельности".
Корнишова Наталья Алексеевна, учитель русского языка и литературы БОУ «Верхне-Кубинская СОШ», Вожегодского муниципального района, «Боль великого маленького человека» (по произведению А. А. Платонова «Юшка»).
Гусарина Светлана Николаевна, учитель математики, информатики, Зазулина Юлия Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «Кадуйская средняя общеобразовательная школа№2», Кадуйский муниципальный район, «Формирование читательской компетенции школьников как условие развития социально зрелой личности».
Степяк Галина Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№22»,г. Череповец, "Деятельностный подход при изучении темы "Сказки" в 5 классе".
Сайт Галины Васильевны "Портфель для словесника"
Секция 4 «Проблема формирования текстовой компетенции»
Руководитель секции: Судаков Гурий Васильевич, д.п.н., профессор кафедры русского языка Вологодского государственного педагогического университета.
Выступления:
Кабанова Ольга Валериевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Тигинская ООШ», Вожегодский муниципальный район, «Формирование текстовой компетенции при подготовке к сжатому изложению».
Алешина Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№21 с углублённым изучением отдельных предметов», г. Череповец, «Работа с текстом на уроках русского языка в старших классах как средство формирования языковой компетенции».
Смирнова Ольга Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№22», г. Череповец, «Формирование текстовой компетенции на уроках русского языка».
Дьякова Елена Павловна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№33», г. Череповец, «Некоторые аспекты формирования текстовых умений в процессе работы над развитием речи учащихся 5 классов в рамках учебного комплекса под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта».
Иванова Зинаида Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ «Общеобразовательный лицей «АМТЭК», «Развитие навыков текстовой деятельности обучающихся на уроках русского языка в 5-11 классах в процессе обучения разноаспектному анализу текста».
Юрченко Елена Валентиновна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№7», г. Вологда, «Духовно-нравственное воспитание ученика на уроках развития речи в 5-6 классах».
Сопегина Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№7», г. Вологда, «Уроки по творчеству К. Г. Паустовского в 5-6- классах как фактор развития личности ученика».
Щукина Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы «СОШ№5», г. Вологда, «Подготовка учащихся к созданию эссе».
Рекомендации конференции
Корнишова Наталья Алексеевна, учитель русского языка и литературы БОУ «Верхне-Кубинская СОШ», Вожегодского муниципального района, «Боль великого маленького человека» (по произведению А. А. Платонова «Юшка»).
Гусарина Светлана Николаевна, учитель математики, информатики, Зазулина Юлия Ивановна, учитель русского языка и литературы МОУ «Кадуйская средняя общеобразовательная школа№2», Кадуйский муниципальный район, «Формирование читательской компетенции школьников как условие развития социально зрелой личности».
Степяк Галина Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№22»,г. Череповец, "Деятельностный подход при изучении темы "Сказки" в 5 классе".
Сайт Галины Васильевны "Портфель для словесника"
Секция 4 «Проблема формирования текстовой компетенции»
Руководитель секции: Судаков Гурий Васильевич, д.п.н., профессор кафедры русского языка Вологодского государственного педагогического университета.
Выступления:
Кабанова Ольга Валериевна, учитель русского языка и литературы МБОУ «Тигинская ООШ», Вожегодский муниципальный район, «Формирование текстовой компетенции при подготовке к сжатому изложению».
Алешина Ольга Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№21 с углублённым изучением отдельных предметов», г. Череповец, «Работа с текстом на уроках русского языка в старших классах как средство формирования языковой компетенции».
Смирнова Ольга Васильевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№22», г. Череповец, «Формирование текстовой компетенции на уроках русского языка».
Дьякова Елена Павловна, учитель русского языка и литературы МБОУ «СОШ№33», г. Череповец, «Некоторые аспекты формирования текстовых умений в процессе работы над развитием речи учащихся 5 классов в рамках учебного комплекса под редакцией М. М. Разумовской, П. А. Леканта».
Иванова Зинаида Михайловна, учитель русского языка и литературы МОУ «Общеобразовательный лицей «АМТЭК», «Развитие навыков текстовой деятельности обучающихся на уроках русского языка в 5-11 классах в процессе обучения разноаспектному анализу текста».
Юрченко Елена Валентиновна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№7», г. Вологда, «Духовно-нравственное воспитание ученика на уроках развития речи в 5-6 классах».
Сопегина Ирина Николаевна, учитель русского языка и литературы МОУ «СОШ№7», г. Вологда, «Уроки по творчеству К. Г. Паустовского в 5-6- классах как фактор развития личности ученика».
Щукина Ольга Владимировна, учитель русского языка и литературы «СОШ№5», г. Вологда, «Подготовка учащихся к созданию эссе».
Рекомендации конференции
Комментариев нет:
Отправить комментарий