День за днём: январь-январь 2012

    Январь уже остался в прошлом. Неужели скоро весна! Правда, непривычные для 21 века морозы (20-25 градусов) отвлекают от весенних мыслей. А ведь в 80-90 годах прошлого века у нас в области морозы были 30-40 градусов в течение многих дней.
   Эти две недели на работе оказались очень насыщенными, как обычно. Дети узнали результаты игры-конкурса по языкознанию "Русский медвежонок" - 2011. Я получила диплом лауреата Российского межрегионального творческого конкурса педагогов "Региональное образование: взгляд в будущее - 2011" в номинации "Банк педагогических инноваций".
   Готовились  к конкурсу чтецов на XI городском фестивале-конкурсе "Тебе, Россия, посвящаем!" - 2012, выступили ученики со стихотворением Валентины Боровицкой замечательно.
    Меня порадовал позитивный отклик на моё эссе в "Учительской газете" (конкурс "Литературное творчество читателей"). Катя Зудова из 11А класса получила номер газеты "Рок-октябрь" со своей статьёй о Викторе Цое. Ждём с нетерпением результатов X открытой заочной олимпиады школьников Вологодской области по русскому языку и литературе.
    Я отправила два конспекта уроков на конкурс методических разработок уроков по литературе на тему «Литература — это когда читатель столь же талантлив, как и писатель» Образовательно-Издательского центра «Академия». В электронном журнале "Конференц-зал" опубликовала свою литературно-критическую статью.
   Одиннадцать дней училась на дистанционном курсе "Изучаем PowerPoint 2007 шаг за шагом" образовательного портала "Мой университет". Понравилось!
    Очень порадовала международная выставка прекрасных  кошек клуба любителей животных "Эль Мур". Кошатники меня поймут.
    В Выставочном зале города любовалась графикой и фото на выставке Александра Сухина  "Между двух миров". Хорошо!
    В Центре "Народные истоки" присутствовала на открытии выставки картин в технике гильоширования Веселовой Ольги Александровны. Этот замечательный художник работает учителем труда и технологии в моей школе! 
     В Центральной городской библиотеке имени Верещагина побывала на финале II открытого городского конкурса-фестиваля поэзии в номинации "Поэзия" - 2011. Итоги здесь.
   Там же побродила по выставке, посвящённой 140-летию городской библиотеки. Интересно.
   В очередной раз с наслаждением слушала "Метель" Свиридова в исполнении городского симфонического оркестра в Доме музыки и кино. 
   В кинотеатре посмотрели неплохой мультфильм "Иван-царевич и Серый Волк".
   Сериал BBC "Шерлок" (два сезона) вызвал немалый интерес. Необычная внешность актёра, исполняющего роль Холмса, современные технологии, сюжеты, время и место действия - всё  привлекает внимание.
   Наконец добралась до фильма 1996 года "Английский пациент". Потрясающе! Впечатления огромные, актёры талантливейшие. Конечно, сразу же нашла этот роман (даже два).
   Кое-что прочитала. Странная книга букеровского лауреата Янна Мартела "Жизнь Пи" очень необычна, фантастична, гротескна.
   Сборник хороших стихов череповецкой поэтессы Антонины Каютиной "Родилось слово...". С 1972 года она работала в Череповецком педагогическом институте преподавателем методики русского языка, стала кандидатом филологических наук. Я тоже была прилежной ученицей Антонины Андреевны Косолапковой (Каютиной)!
    С большим удовольствием проглотила ретродетектив Антона Чижа "Камуфлет", в котором опять раскрывает загадочные преступления Родион Ванзаров. Все книги Чижа прочитаны. Когда же следующие?
    Полезна для учителя русского языка книга лингвиста Бориса Нормана "Лингвистика каждого дня". В ней рассказывается об особенностях языка документа, газеты, школьного сочинения, рекламы и т.п.
    Дошла очередь до нашумевшего романа Владимира Маканина  "Две сестры и Кандинский" (журнал "Новый мир", 2011, №4).  Я читаю все книги этого прекрасного писателя уже не одно десятилетие. Форма произведения показалась мне необычной, похожей на сценарий или пьесу. 
    Побежала готовиться к урокам. До встречи! 

    

Моя научно-методическая полка: книги лингвиста Бориса Нормана

Книги известного лингвиста Бориса Юстиновича Нормана уже давно привлекают моё внимание. Он доктор филологических наук, профессор Белорусского государственного университета. Норман занимается грамматикой языка, психолингвистикой, социолингвистикой, пишет увлекательные научно-популярные книги.
1.Русский язык в задачах и ответах. Сборник задач. - Москва, Флинта, Наука, 2011.
Книга включает в себя 910 занимательных задач по русскому языку и ответы к ним, а также терминологический словарик и библиографию. Все задачи разбиты на четыре тематических раздела, что поможет читателю быстрее сориентироваться в содержании. Основой для задач послужили цитаты из русской литературы, рекламные слоганы, тексты песен, факты живой разговорной речи, афоризмы, пословицы и поговорки. Для учащихся старших классов, студентов учителей-словесников, тех, кто интересуется русским языком и языкознанием. Сборник может использоваться при проведении лингвистических олимпиад, конкурсов и викторин, для внеаудиторной и внеклассной работы, для интеллектуального тестирования и самообразования.
2.Теория языка. Вводный курс. - Москва, Флинта, Наука, 2009.
Читатель познакомится с важнейшими принципами устройства языка, его происхождением, развитием и функционированием в современном обществе, а также противоречиями и загадками, составляющими предмет сегодняшней лингвистики, что поможет формированию методологических принципов и развитию лингвистической наблюдательности студентов-филологов. К каждой теме прилагаются оригинальные задачи и упражнения для самостоятельной работы.
3.Русский язык в задачах и ответах. Для олимпиад, викторин и самообразования. - Москва, Новое знание, 2004.
Издание представляет собой сборник занимательных задач по русскому языку вместе с подробными ответами на них. Может использоваться при проведении лингвистических олимпиад, конкурсов и викторин, для внеклассной и внеаудиторной работы, а также для интеллектуального тестирования и самообразования.
4.Лингвистика каждого дня. - Москва, Бизнес-Юнитек, 2004.
В доступной и занимательной форме рассказывается о различных видах текстов, с которыми каждый из нас ежедневно имеет дело: газета, песня, документ, реклама, сочинение... Обсуждение особенностей каждого вида текстов сопровождается остроумным анализом словесного мусора, засоряющего речевой мир среднестатистических носителей языка, то есть нас с вами.
5.Игра на гранях языка. - Москва, Флинта, Наука, 2006.
Речь идет о всевозможных разновидностях языковой игры, понимаемой максимально широко. Творцом здесь оказывается обычный человек, а объектом наблюдения и размышления - словесные шутки, анекдоты, каламбуры, массовое поэтическое творчество и т.п., вплоть до речевого кривляния и балагурства. В книге приводится также богатый материал из русской художественной литературы и фольклора, в том числе современного. Завершает книгу юмористический "Энтимологический словарь", удостоенный в свое время премии 16-й страницы "Литературной газеты" и вызвавший целую лавину подражаний. Это на сегодняшний день наиболее полный (более 2000 слов) перечень шутливых словотолкований, у которых, как оказывается, есть и вполне серьезный научный аспект.
6.Грамматика говорящего. От замысла к высказыванию. - Москва, Либроком, 2011.
В центре внимания автора находятся внутренние процессы и механизмы, приводящие к образованию текста - как устного, так и письменного. Как строится высказывание? Чем руководствуется говорящий при выборе тех или иных языковых единиц? Откуда берется оригинальность текста, если используются языковые шаблоны (речевые модели)? Почему говорящий колеблется в выборе слова и как он поступает, если предмет не имеет названия?
7.Лингвистические задачи. Учебное пособие. - Москва, Флинта, Наука, 2009.
Пособие включает в себя более 1200 оригинальных лингвистических задач, основанных на материале прежде всего русского, а также западноевропейских (английского, немецкого, французского, испанского) и зарубежных славянских языков. Особое внимание уделяется "речевой среде обитания" человека: разговорной речи, фольклору, художественной литературе и т.п. Многие задачи носят занимательный характер. Представленные задачи сгруппированы по следующим разделам: "Природа языка. Язык как система знаков", "Функционирование языка в обществе", "Фонетика и фонология", "Лексикология", "Грамматика", "Типологическая и генеалогическая классификация языков", "Письмо, орфография, пунктуация".
8.Когнитивный синтаксис русского языка. - Москва, Флинта, Наука, 2013.
Когнитивное направление - одно из самых популярных в современной лингвистике. Оно изучает язык как средство познания мира; его инструменты - это мыслительные категории, концепты, метафоры. Книга представляет собой попытку в доступной форме показать участие синтаксических явлений - таких как модели предложения, глагольное управление, сочинительные связи и др. - в формировании языковой картины мира. В качестве источника материала используются тексты русской художественной литературы и разговорная речь. Для сопоставления привлекаются факты других славянских языков (белорусского, польского, болгарского и др.).