среда, 23 января 2013 г.

Учусь на дистанционном курсе "Создание интерактивных презентаций с помощью языка программирования VBA"

В январе 2013 учусь на дистанционном курсе "Создание интерактивных презентаций с помощью языка программирования VBA" образовательного портала "Мой университет".
Дистанционный курс "Создание интерактивных презентаций с помощью языка программирования VBA"
МУ-MOODLE – Виртуальная образовательная платформа Моего университета
Программа курса
Модуль
Содержание
Модуль 1
«Введение в VBA»
1. Введение
2. Элементы управления
3. Элемент «Подпись», его свойства
Практическое задание №1
Модуль 2
«Управляющие элементы «Поле» и «Изображение»
1. Элемент «Поле», его свойства
2. Элемент «Изображение», его свойства
Практическое задание №2
Модуль 3
«Использование элемента «Поле» для проверки знаний. Элемент «Кнопка»
1. Использование элемента «Поле» для проверки знаний
2. Элемент «Кнопка», его свойства
3. Написание первого программного кода
Практическое задание №3
Модуль 4
«Создание теста с вводом ответа»
1. Создание теста с вводом ответа
2. Написание программного кода проверки ответов
Практическое задание №4
Модуль 5
«Использование элемента «Поле» для создания занимательных заданий»
1. Использование элемента «Поле» для создания занимательных заданий
2. Написание программного кода проверки ответов
Практическое задание №5
Модуль 6
«Использование элемента «Изображение» для проверки знаний»
1. Использование элемента «Изображение» для проверки знаний
2. Написание программного кода проверки задания
Практическое задание №6
Модуль 7
«Оператор выбора. Вывод оценки»
1. Создание теста с выводом оценки
2. Написание программного кода проверки ответов и вывода оценки
Практическое задание №7
Модуль 8
«Элемент «Переключатель»
1. Элемент «Переключатель», его свойства
2. Создание теста с выбором одного варианта ответа
3. Написание программного кода проверки ответов и вывода оценки
Практическое задание №8
Модуль 9
«Элемент «Флажок»
1. Элемент «Флажок», его свойства
2. Создание теста с выбором множественного варианта ответа
3. Написание программного кода проверки ответов и вывода оценки
Практическое задание №9
Модуль 10
«Использование технологии перетаскивания для создания заданий»
1. Технология DragAndDrop
Практическое задание №10
Модуль 11
«Создание тренажера «Проверяем таблицу умножения»
1. Использование случайных чисел для проверки знаний
2. Создание тренажера на примере проверки таблицы умножения
Практическое задание №11
Модуль 12
«Подведение итогов курса»
1. Обсуждение и подведение итогов курса
2. Заполнение итоговой анкеты

2 комментария:

Ольга Николаевна комментирует...

Светлана Георгиевна, а курсы по увеличению продолжительности суток вы не заканчивали (тайно)? Восхищаюсь вашим желанием учиться, познавать, созидать, участвовать!

Светлана Георгиевна комментирует...

Ольга Николаевна, как бы хотелось попасть на такие курсы! Спасибо за постоянное внимание к блогу.