"Концепция недоверия учителю и ребенку"

10 ноября в Общественной палате РФ прошло обсуждение Концепции филологического образования, разработанной рабочей группой Ассоциации учителей литературы и русского языка (АССУЛ). Официально мероприятие называлось «Как повысить грамотность школьников». Модератором заседания был Р. Дощинский, основной докладчик – Л. Дудова.
Публикуем репортаж Людмилы Кожуриной и комментарий Л. Дудовой.