Источник
Можно ли находиться в системе и не зависеть от нее?
Какими навыками должен обладать педагог, чтобы преподавать творчески?
Влияют ли материальные обстоятельства на отношение к профессии?
Классный час. Учитель как свободная профессия
Эти вопросы обсуждаем с психологом, учителем литературы школы «Муми-Троль» Юлией Силинг, главным редактором журнала «Кот Шредингера» Григорием Тарасевичем, научным сотрудником Института органической химии, учителем химии школы «Лига школ»Василием Тумановым, учителем лицея «Воробьевы горы» Евгенией Абелюк и ректором Московского городского педагогического университета Игорем Реморенко.
Какими навыками должен обладать педагог, чтобы преподавать творчески?
Влияют ли материальные обстоятельства на отношение к профессии?
Классный час. Учитель как свободная профессия
Эти вопросы обсуждаем с психологом, учителем литературы школы «Муми-Троль» Юлией Силинг, главным редактором журнала «Кот Шредингера» Григорием Тарасевичем, научным сотрудником Института органической химии, учителем химии школы «Лига школ»Василием Тумановым, учителем лицея «Воробьевы горы» Евгенией Абелюк и ректором Московского городского педагогического университета Игорем Реморенко.
Комментариев нет:
Отправить комментарий