суббота, 14 марта 2015 г.

Лингвист Екатерина Протасова о корпусе детской речи, аморфных словах и интонировании эмоций

Когда были предприняты первые научные попытки исследования развития речи у ребенка? Какие существуют методики таких исследований? От чего зависят первые вокализации и первые слова, произнесенные детьми? На эти и другие вопросы отвечает доктор педагогических наук Екатерина Протасова.

Комментариев нет: