Блог Ясинской Светланы Георгиевны, учителя русского языка и литературы МАОУ "СОШ №22" Череповца Вологодской области. 11 мая 2010
- Главная страница
- День за днём
- Мои эссе и рецензии
- Мой анализ текста
- Мои методические разработки
- Моя книжная полка
- Моя поэтическая антология
- Моя научно-методическая полка
- Мой читальный зал
- Мой кинозал
- Полезные сайты
- Интересные блоги
- ОГЭ по русскому языку
- Итоговое собеседование в 9 классе
- ОГЭ по литературе
- ЕГЭ по русскому языку
- ЕГЭ по литературе
- Итоговое сочинение в 11 классе
- Нормативные документы для учителя
- Рабочие программы
- ФГОС
- Образовательные сетевые проекты
- Олимпиады
- Проектная деятельность
- ВПР
- НИКО
- Аттестация
- Родной язык (русский)
- Родная литература (русская)
пятница, 30 апреля 2021 г.
Подкаст «Чего бы посмотреть». «Заиграли Radiohead, и я вскрикнул: „Это уже мой любимый фильм!“» Составляем личный рейтинг саундтреков
Как Хильдур Гуднадоттир создавала музыку к «Чернобылю» и почему ее невозможно слушать отдельно от сериала? Саундтрек-компиляция как произведение искусства: за что мы любим фильмы Тарантино? И если в первых кадрах играет Radiohead, это наверняка будет хороший фильм?
Фильмы и сериалы с лучшими саундтреками:
«Счастливого рождества, мистер Лоуренс» (1982)
«Ванильное небо» (2001)
«Почти знаменит» (2000)
«Трудности перевода» (2003)
«Меломанка» (2020)
«Чернобыль» (2020)
«Джокер» (2019)
«Криминальное чтиво» (1994)
«На игле» (1995)
«Брат-2» (2000)
«Лето» (2018)
«Очень странные дела» (с 2016 года)
«Твин Пикс» (1990–1991, 2017)
Моё повышение квалификации. Цикл вебинаров "Литературное чтение в начальной школе с Марией Воюшиной: 2 класс"
Мой книжный улов: апрель 2021
Марианна Вулф "Пруст и кальмар. Нейробиология чтения".
Елифёрова Мария Витальевна "#Панталоныфракжилет. Что такое языковые заимствования и как они работают".
Что такое языковые заимствования? Эта тема, несомненно, волнует каждого из нас. Ее обсуждают в школе, в учебниках, в научной литературе и на интернет-форумах. Вместе с тем популярные экскурсы в область заимствований, выходящие в России, сводятся по большей части к теме иностранных слов в русском языке. А вот что такое заимствование вообще, по каким признакам мы его отличаем, почему оно возникает в языке, почему ему сопротивляются - книги об этом пока не было. Этот пробел и попыталась восполнить филолог-англист Мария Елифёрова. Показывая, как взаимодействуют между собой языки и как складываются судьбы заимствований (речь идет не только о словах), автор, наряду с примерами из русской культуры, истории и литературы, обращается к французскому, немецкому, испанскому и более экзотическим языкам из самых разных уголков земного шара. Эта информационно насыщенная и серьезная книга счастливо сочетает глубину научного анализа с доступным живым изложением, юмором и лояльностью по отношению к бунтарям и нарушителям норм и канонов.
В первой книге «Cто текстов о языке» эксперты Тотального диктанта, друзья акции и авторы научно-популярной редакции проекта рассказывают о прошлом языка, его настоящем и будущем, об актуальных процессах в современной русской графике, о вопросах цифрового этикета и деловой переписки, а также взаимодействии языка и технологий и о тех изменениях, которые произошли или только произойдут в языковой системе. Серия «Русский язык 18+» - это книги для тех, кто понимает, что изучение русского языка не заканчивается с получением аттестата, а грамотность – ключевая компетенция человека в современном обществе. Знания о языке, как, впрочем, и любые другие, можно и нужно совершенствовать всю жизнь. Команда Тотального диктанта помогает делать это эффективно и увлекательно.
В монографии кандидата филологических наук Е.В.Никольского рассматривается первый исторический роман Всеволода Соловьева "Княжна Острожская", в котором автор изобразил судьбу так называемой черной княгини - Елизаветы Ильиничны Острожской. Описана история обращения польских писателей и поэтов к образу знаменитой аристократки и специфика восприятия Польши и католичества в русской классической литературе. В ходе анализа выявлены расхождения между документальными материалами, известными автору, и изложением событий в романе. Изложена реальная история прототипа соловьевской героини и сделан вывод о причинах, по которым писатель исказил историческую фактуру. По мнению исследователя, это было вызвано неприязнью Всеволода Соловьева к католичеству и желанием создать занимательную интригу. В финале делается вывод о том, что роман "Княжна Острожская" является идеологическим (антикатолическим) произведением: таковым этот роман воспринимался при жизни автора, и так же он (в условиях господства антипольских мифов в массовом сознании наших современников) может трактоваться и в наши дни.
Е. В. Никольский "Семейная хроника в творчестве Всеволода Сергеевича Соловьева".
В книге впервые в отечественной науке рассмотрена специфика особого типа прозы - семейной хроники, выявляются его основные черты: линейная последовательность в изложении событий, специфика проблематики, своеобразие историзма. Показаны особенности, отделяющие семейную хронику от жанров романа-эпопеи, романа- реки, семейно-бытового, биографического и исторического романов. Подробно проанализированы художественное своеобразие, историко-литературный и философско-религиозный контексты центральной книги Всеволода Сергеевича Соловьева (1849-1903) "Хроника четырех поколений". В заключении и приложениях, опираясь на опыт творчества современных российских писателей и литераторов русского зарубежья, чьи произведения стали широко известны в последние два десятилетия, автор делает вывод о том, что семейные хроники имеют большие перспективы в русской литературе.
Представьте, что главные шекспировские персонажи: Гамлет, Клавдий, Макбет, Макдуф, Ромео и Джульетта и другие - все обзавелись смартфонами, а действие разворачивается в SMS-переписке. Получилось? Коварство, любовь, ненависть, предательство, месть, немного современного интернет-сленга, юмора и реалий XXI века. Сюжет и драматургия сохранены. Вы можете сказать, что «это не Шекспир», и вообще: «ОБОЖЕМОЙ, Шекспир в смайликах, какой кошмар!» - но, прочитав пару страниц, вы не сможете оторваться! Это полный разрыв шаблона! Аналогов нет! Персонажи говорят на очень простом языке, понятном современному человеку. Лепят ошибки, нарочно пишут имена с маленькой буквы, потому что так быстрее. Забывают о существовании запятых, ругаются на Т-9. Они - как мы, а мы - как они, потому что похожими SMS-ками мы ежедневно обмениваемся «вКонтакте» и «What`s Up»!
Представьте, что главные шекспировские персонажи: Гамлет, Клавдий, Макбет, Макдуф, Ромео и Джульетта и другие - все обзавелись смартфонами, а действие разворачивается в SMS-переписке. Получилось? Коварство, любовь, ненависть, предательство, месть, немного современного интернет-сленга, юмора и реалий XXI века. Сюжет и драматургия сохранены. Вы можете сказать, что «это не Шекспир», и вообще: «ОБОЖЕМОЙ, Шекспир в смайликах, какой кошмар!» - но, прочитав пару страниц, вы не сможете оторваться! Это полный разрыв шаблона!Ирина Бакланова "Тематические тесты и диктанты по русской орфографии и пунктуации".
В пособие вошли 38 занимательных текстов, каждый из которых посвящён определённой группе правил русской орфографии или пунктуации. В первой части сборника помещены тексты на подстановку пропущенных букв или знаков препинания. Во второй части те же тексты даны без пропусков, что позволяет использовать их как ключи к тестам первой части, а также в качестве диктантов. Пособие позволяет быстро усвоить или повторить систему правил русской орфографии и пунктуации.
Беляева Оксана Николаевна, Тыранов Николай Дмитриевич "Идеальное сочинение. Подготовка к ЕГЭ. Проблема. Позиция. Комментарий".
Беляева Оксана Николаевна, Тыранов Николай Дмитриевич "ЕГЭ. Русский язык. Сочинение без ошибок (логика, грамотность, этика)".
Учебное пособие предназначено для эффективной самостоятельной подготовки к написанию сочинения-рассуждения формата ЕГЭ по русскому языку. Книга поможет выпускнику детально изучить критерии грамотности, логики, фактической точности и соблюдения этических норм в сочинении и сохранить баллы на экзамене. Эта книга создана для того, чтобы выпускник мог без помощи эксперта ЕГЭ, учителя или репетитора научиться находить и исправлять собственные ошибки, писать сочинение без штампов и шаблонов, за которые снижают баллы при проверке, а также отстаивать свои права в случае апелляции. Эти навыки помогут написать сочинение на ЕГЭ по русскому языку быстро и результативно. Все практические задания сопровождаются ключами, разборами и комментариями.
Наталия Иванова "Литературный парк с фигурами и беседкой. Избирательный взгляд на русскую прозу XXI века".
Лебедева Маргарита Борисовна, Соколова Елена Анатольевна "Индивидуальные исследовательские проекты. Технология организации деятельности. 10-11 классы".
В пособии рассмотрены подходы к организации проектной деятельности учащихся в 10-11 классах. Авторы показывают, как учащимся старшей школы перейти от групповой проектной работы к индивидуальному исследованию, спланировать индивидуальный исследовательский проект, описать его цели, задачи, результаты, сформулировать и доказать или опровергнуть гипотезу, осуществить основные этапы реализации проекта, получить планируемый продукт проектной деятельности. Цель пособия - представить технологию организации проектной деятельности, рассмотреть конкретные примеры организации проектной деятельности в старшей школе в соответствии с требованиями ФГОС, поэтому в книгу включены описания конкретных проектов.
Евгения Иванова "Январская трилогия Александра Блока. «Интеллигенция и революция», «Двенадцать», «Скифы».
Написанные в январе 1918 года поэма «Двенадцать», статья «Интеллигенция и революция» и стихотворение «Скифы» близки не только хронологически. Они образуют особую «январскую трилогию», связанную единством творческого им пульса и политического настроения. По слову Блока, все они написаны «в согласии со стихией». В книге рассказывается об истории создания январской трилогии, даются реальный комментарий, необходимый для понимания текстов, и отзывы современников, опубликованные при жизни поэта. Прослеживается роль, которую эти произведения сыграли в последующей жизни Блока. Описаны многочисленные испытания, выпавшие на его долю в последние годы жизни, болезни и тяготы, объясняющие его ранний уход. Приводятся и тексты этих произведений с новой текстологической сверкой по автографам, хранящимся в архиве Блока в Рукописном отделе Института русской литературы (Пушкинском Доме) РАН.
Ирина Борисовна Левонтина "Честное слово".
Римма Раппопорт "Читай не хочу. Что мешает ребенку полюбить книги".
"Книга - источник знаний", "книга - лучший товарищ" - эти утверждения знакомы каждому, и было бы странно оспаривать их в аннотации. Но что делать, если ваш ребенок не хочет дружить с литературой, ненавидит сочинения и приносит домой низкие отметки? Как привить любовь к чтению без насилия над личностью? Нам становится страшно, когда дети дают отпор русским писателям, - но почему? И как побороть эти страхи? Что стоит в первую очередь поменять в себе родителям? И зачем нужен шелест бумажных страниц тем, кто родился в XXI веке? Учительница русского языка и литературы, автор образовательного сайта "Мел" Римма Раппопорт ищет ответы на эти вопросы всю жизнь. Она знает, как трудно это бывает, - и как ребенок, выросший в писательской семье; и как педагог в современной школе; и как родитель. "Читай не хочу" - квинтэссенция заботливого подхода к воспитанию, помноженная на здравый смысл, опыт десятков преподавателей и насущные проблемы детей, выбирающих между Блоком и тиктоком.
четверг, 29 апреля 2021 г.
Подкаст «Книжный базар». Глава о книгах для подростков и миллениалов. Дети рассказывают взрослые истории, а взрослые с упоением впадают в детство
Детский взгляд на взрослый мир: как прием Диккенса подхватили другие писатели — от Харпер Ли до Кадзуо Исигуро? «Нет зверя страшнее девочки в пубертате»: как Стивен Кинг писал книгу о затравленной школьнице со сверхспособностями, а получил феминистский роман? Почему «Одинокий город» и «Нормальные люди» считаются романами для миллениалов, но на самом деле интересны всем?
Книги, упомянутые в эпизоде:
«Приключения Оливера Твиста» и «Дэвид Копперфильд», Чарльз Диккенс
«Приключения Гекльберри Финна», Марк Твен
«Что знала Мэйзи», Генри Джеймс
«Не отпускай меня», Кадзуо Исигуро
«Убить пересмешника», Харпер Ли
«Мальчик в полосатой пижаме», Джон Бойн
«Военный свет», Майкл Ондатже
«Моя темная Ванесса», Кейт Рассел
«Очарованный странник», Николай Лесков
«Жутко громко и запредельно близко», Джонатан Сафран Фоер
«Пять поросят», Агата Кристи
«Кэрри», Стивен Кинг
«Изгои», Сьюзен Хинтон
«Девственницы-самоубийцы», Джеффри Евгенидис
«Мальчик глотает Вселенную», Трент Далтон
«Калечина-Малечина», Евгения Некрасова
«Нормальные люди», Салли Руни
«Маленькая жизнь», Ханья Янагихара
«Мой год отдыха и релакса», Отесса Мошфег
«Одинокий город», Оливия Лэнг
«Опасные связи», Шодерло де Лакло
Моё самообразование. Цикл онлайн-семинаров "Пушкин и его эпоха". Лекция "Как издавали и как издают Пушкина"
http://pushkinlectures.tilda.ws/
Послушала первый вебинар цикла онлайн-семинаров "Пушкин и его эпоха".
В лекции речь пойдет о том, как издавали сочинения Пушкина и как со временем менялось представление о том, как надо это делать. Современному читателю Пушкин попадается в готовом виде: препарированный, разложенный по полочкам и красиво упакованный в разноцветные обложки. Состав и тексты его собраний сочинений кажутся стабильными и определенными раз и навсегда. Но каждое новое поколение текстологов-пушкинистов проводит ревизию решений своих предшественников, и результаты этой работы отражаются в новых изданиях, которые иногда полны новаций и резко полемичны по отношению к предшественникам. О том, как и почему это происходит, и будет рассказано в лекции.
Алексей Юрьевич Балакин
Кандидат филологических наук, старший научный сотрудник отдела пушкиноведения Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук, ученый секретарь Пушкинской комиссии РАН
Моё самообразование. Цикл вебинаров "Как помочь ученику, которому трудно"
Послушала хороший вебинар о трудных подростках фонда "Шалаш".
среда, 28 апреля 2021 г.
Цикл онлайн-семинаров "Пушкин и его эпоха"
Наши лекторы — ведущие специалисты в области истории литературы первой половины XIX века, сотрудники Института русской литературы (Пушкинский Дом) Российской академии наук и других крупных научных центров, занимающиеся изучением наследия Пушкина.
Чтобы принять участие в обсуждении необходимо зарегистрироваться и получить ссылку на Zoom.
Трансляции и записи лекций будут доступны на YouTube-канале Пушкинского Дома.
«Радио Долин». Как связаны Ларс фон Триер и Серебренников? Кто лучше — Шварценеггер или Сталлоне? Как жить, если ты социофоб?
«Медуза» представляет третий эпизод ютьюб-шоу «Радио Долин». Каждую неделю кинокритик, постоянный обозреватель и автор подкастов «Медузы», а также главный редактор старейшего европейского журнала о кинематографе «Искусство кино» Антон Долин рассказывает о кино, культуре — и обо всем на свете. Смотрите это шоу на ютьюб-канале Meduza Originals. И подпишитесь, чтобы не пропустить новые эпизоды.
Тема недели — Ларс фон Триер. Датскому гению, затворнику, провокатору, важнейшему режиссеру рубежа ХХ и ХХI веков (о котором Антон Долин написал несколько книг) исполняется 65. Мы отмечаем юбилей, вспоминая знаковые картины Триера. А одну из них Антон Долин разбирает подробно в рубрике «Рекомендации» — ведь «Танцующая в темноте» впервые за 20 лет перевыпущена в широкий прокат.
Бекмамбетов, день рождения Триера, Серебренников и любовь к сыру | «Радио Долин»
Meduza Originals
С Триером так или иначе связаны и другие рубрики этого выпуска. Например, в «Музее кино» киновед и историк Наум Клейман рассказывает о величайшем шедевре Карла Теодора Дрейера, важнейшего режиссера Дании (и кумира Триера): «Слово», когда-то победившее на Венецианском фестивале, — мистическая драма о вере и чуде, предшественник фильма «Рассекая волны».
В «Отделе культуры» снова не забываем о Триере. Кирилл Серебренников (когда-то перенесший триеровских «Идиотов» на сцену) дистанционно поставил в Вене потрясающий оперный спектакль с мировыми звездами — Йонасом Кауфманом и Элиной Гаранчей. «Парсифаль» Рихарда Вагнера в версии Серебренникова — встреча двух несопоставимых миров, в одном из которых, вечной российской тюрьме, действуют непреложные законы блатного кодекса, а во втором страдания узников превращаются в материал для гламурной фотосъемки в западном глянцевом журнале. Между прочим, Вагнер — любимый композитор Ларса фон Триера, включающего музыку неистового немца почти в каждый свой фильм; когда-то датский режиссер даже брался за постановку «Кольца нибелунга» в немецком городе Байройте, хотя тот проект и не был доведен до конца.
Переходя от классики к новейшему кино, Антон Долин представляет главную российскую премьеру майских праздников — военный блокбастер Тимура Бекмамбетова и Сергея Трофимова «Девятаев» с Павлом Прилучным в главной роли. О том, как возникла эта хроника невероятного побега из концлагеря на самолете, рассказывает сам Бекмамбетов — и буквально в нескольких словах (наша новая рубрика — «Кратчайшее интервью на ютьюбе»).
Наконец, в вопросах и ответах говорим о социофобии, мизантропии и любви к сыру, а заодно решаем давний спор: кто (и в чем) сильнее — Арнольд Шварценеггер или Сильвестр Сталлоне.
вторник, 27 апреля 2021 г.
Подкаст «Розенталь и Гильденстерн». Обсуждаем с Максимом Ильяховым популярность инфостиля и претензии к этому приему редактуры: текст бездушный, сокращения излишние, все авторы одинаковые
Информационный стиль в последние несколько лет стал очень популярен в коммерческих текстах. Его используют копирайтеры, журналисты, авторы корпоративных медиа. Инфостиль — это приемы редактирования, которые позволяют сделать текст лаконичнее и понятнее, очистить его от речевых штампов. У инфостиля много последователей и в то же время много критиков. Почему он вызывает такую противоречивую реакцию? И почему не все авторы правильно понимают цели и задачи такого подхода к текстам? Ведущие Александр Садиков и Владимир Пахомов спросили об этом Максима Ильяхова — создателя сервиса «Главред», автора книги «Пиши, сокращай», главного редактора медиа «Код» и «Кинжал».
В выпуске:
01:56 «Кинжал»: зачем сегодня нужно еще одно медиа с инфографикой и инструкциями на тему личной эффективности?
06:02 В чем суть инфостиля? Какие слова считаются «мусорными» и как их удаление поможет тексту?
10:47 В чем новизна инфостиля и почему его стали так активно применять?
14:38 В каких случаях уместен инфостиль? И почему сокращение текста и удаление стоп-слов не единственный и не основной принцип инфостиля?
17:47 Что делает текст лучше, помимо сокращения?
19:09 Можно ли плохой текст спасти инфостилем?
20:48 Критики метода говорят, что за инфостилем не видно автора. Когда универсальность стиля плюс, а когда минус?
26:42 «Тысячи человек, прочитав статьи, стали лучше распоряжаться своими деньгами — и это гораздо ценнее для меня, чем войти в историю журналистики». Художественная литература остается в истории, а статьи, написанные инфостилем?
33:29 Есть ли сейчас запрос на авторские журналистские тексты в отличном от информационного стиле?
34:55 Как Максим Ильяхов относится к ошибкам в речи окружающих?
40:51 Сайты, курсы, книги, рассылки и другие медиа — зачем нужны разные каналы для продажи одной и той же идеи?
44:16 «Есть критика, а есть то, что ты получаешь каждый день от мира, — какую обратную связь ты получаешь от людей, которые тебе платят». Как реагировать на негативные комментарии?
🎙«Розенталь и Гильденстерн» выходит по понедельникам.
понедельник, 26 апреля 2021 г.
Всероссийская конференция преподавателей русского языка и литературы "ПедПросвет". 26 июня - 1 июля 2021 года, Екатеринбург
https://mogu-pisat.ru/pedprosvet2021/
ООО «Могу писать»
620062, Свердловская область, г. Екатеринбург,
ул. Генеральская, дом 11, офис 39
ИНН 6670318738, ОГРН 1156658035885, тел. +79676394925,
admin@mogu-pisat.ru
Учителям русского
языка и литературы
Уважаемые коллеги!
Рады сообщить, что 26 июня – 1 июля 2021 г. в Екатеринбурге состоится масштабное
событие: первая Всероссийская очная конференция преподавателей русского
языка и литературы «ПедПросвет–2021». Конференция проводится силами
ведущих преподавателей и партнеров сайта «Могу писать» при поддержке Департамента образования города Екатеринбурга.
«Могу писать» - платформа, зарекомендовавшая себя как
методический ресурс, объединяющий педагогов-словесников.
Конференция проводится с целью распространения
передовых практик преподавания русского языка и литературы, обмена
профессиональным опытом, генерирования творческих идей в процессе живого
общения с коллегами и наставниками.
· Андрей
Нарушевич – к.ф.н., заведующий кафедрой русского языка и
литературы Таганрогского института имени Чехова, автор учебных пособий по
русскому языку, г. Таганрог;
·
Алла
Чудинова – к.п.н., Почётный работник общего образования,
преподаватель пермского центра "Современное образование", г. Пермь;
·
Елена
Дудина – к.ф.н., ведущий преподаватель сайта "Могу
писать", автор курсов и пособий по подготовке к ЕГЭ по русскому языку, г.
Северодвинск;
·
Татьяна
Рик
– писатель, художник, автор 32 книг, первый лауреат премии портала
"Грамота.Ру" за весёлые учебники по русскому языку, г. Москва;
·
Диана
Архарова – к.ф.н., автор линейки учебников по риторике, автор
пособий для подготовки к экзаменам по русскому языку, г. Екатеринбург;
·
Евгения
Горина – д.ф.н., доцент кафедры русского языка и стилистики
факультета журналистики УрФУ, специалист по стилистике русского языка, г.
Екатеринбург;
·
Марина
Сорокина – учредитель учебного центра "Современное
образование", автор многочисленных курсов и пособий по русскому языку, г.
Пермь;
·
Наталия
Ягинцева – ведущий преподаватель сайта "Могу
писать", Почетный работник общего образования РФ, автор многочисленных пособий
и курсов по русскому языку и литературе, г.Санкт-Петербург;
·
Елена
Борисова – к.ф.н., специалист по синтаксису, Автор более 70
научных статей и 5 учебных пособий, г. Воронеж;
·
Наталья
Полыгалова – учредитель учебного центра "Современное
образование", автор многочисленных курсов и пособий по русскому языку, г.
Пермь;
·
Алексей
Гончаров – преподаватель истории, победитель конкурса
"Лучший учитель России", г. Екатеринбург;
·
Александр
Моисеев – преподаватель русского языка и литературы, лауреат
городского конкурса "Учитель года - 2018", г. Екатеринбург;
·
Татьяна
Ческидова – преподаватель русского языка и литературы,
руководитель репетиторского центра, г. Тюмень;
·
Наталья
Путинцева – учитель русского языка и литературы, абсолютный
победитель всероссийского конкурса педагогического мастерства "Воспитать
человека" 2020, г. Ноябрьск;
·
Рита
Кошкина – преподаватель русского языка в гимназии № 176 г.
Екатеринбурга, трёхкратный победитель конкурса "Лучший учитель
России".
Возможно участие и других
спикеров. В списке те, кто подтвердил участие.
В программе конференции:
пленарная тренд-сессия, панельные дискуссии, методические мастер-классы,
круглые столы по вопросам методики преподавания русского языка и литературы.
Варианты участия и
стоимость:
·
Участие в мероприятиях первого дня
конференции (г. Екатеринбург): 900 рублей.
·
Участие во всех мероприятиях конференции
(с выездом в загородный отель): 5 000 рублей (питание и проживание в
загородном отеле оплачиваются отдельно).
·
Заочное участие (доступ к методическим
материалам и видеозаписям мероприятий): 700 рублей.
«ПедПросвет 2021» –
это уникальная возможность профессионального общения в узком кругу опытных,
творческих, прогрессивных, неравнодушных преподавателей русского языка и
литературы. Никакого заумного контента и монотонных лекций «для галочки»!
Только самые горячие методические вопросы и психолого-педагогические задачи
обсуждаются в живом диалоге с экспертами. Вы получите позитивный эмоциональный
заряд, создадите крепкие партнерские связи и восстановите с помощью творческих
процедур утраченные в педагогической рутине нервные клетки.
Узнать подробнее о программе и подать
заявку на участие:
https://mogu-pisat.ru/pedprosvet2021/
Программный директор
конференции:
Вера Павловна Шиварёва,
тел. +79676394925
воскресенье, 25 апреля 2021 г.
Моя талантливая подруга. Часть 44
Часть 1 Часть 2 Часть 3 Часть 4 Часть 5 Часть 6 Часть 7 Часть 8 Часть 9 Часть 10 Часть 11 Часть 12 Часть 13 Часть 14 Часть 15 Часть 16 Часть 17 Часть 18 Часть 19 Часть 20 Часть 21 Часть 22 Часть 23 Часть 24 Часть 25 Часть 26 Часть 27 Часть 28 Часть 29 Часть 30 Часть 31 Часть 32 Часть 33 Часть 34 Часть 35 Часть 36 Часть 37 Часть 38 Часть 39 Часть 40 Часть 41 Часть 42 Часть 43
суббота, 24 апреля 2021 г.
"Гнев человеческий". Месть - это Джейсон Стэйтем
пятница, 23 апреля 2021 г.
Подкаст «Чего бы посмотреть». «Игре престолов» — десять лет! Мы пересмотрели все сезоны и приготовились снова ругать финал, но оказалось, что с ним у сериала все хорошо
В этом выпуске:
Баттл по вселенной «Игры престолов»: чем можно убить белого ходока? Теон Грейнджер или Грейджой? Сколько морей в «Игре престолов»?
И все-таки финал: почему последнему сезону надо дать шанс? Неужели даже концовку можно полюбить?
Каких проектов по вселенной «Игры престолов» ждать в будущем?
Да, в этом выпуске очень много спойлеров! Если вы еще не смотрели «Игру престолов», но планируете сделать это, послушайте другие наши выпуски: например, о главных супергеройских премьерах весны или о документальном сериале «Аллен против Фэрроу».
Удостоверение о повышении квалификации по программе «Предметно-содержательная среда уроков русского языка и литературы: методические аспекты и практики развития гибких навыков»
http://kursy.ummetodika.ru/marafon-1?35
Получила удостоверение о повышении квалификации в ЦИДО "Умная методика" по дополнительной профессиональной программе «Предметно-содержательная среда уроков русского языка и литературы: методические аспекты и практики развития гибких навыков» в объёме 72 часа.
Моё самообразование. Цикл лекций Олега Лекманова о Михаиле Булгакове
https://lectorium.media/product/czikl-lekczij-olega-lekmanova-o-mihaile-bulgakove/
Прослушала полезный цикл лекций Олега Лекманова о Михаиле Булгакове.
четверг, 22 апреля 2021 г.
среда, 21 апреля 2021 г.
Подкаст "Книжный базар". Глава, в которой эльфы захватили большую литературу, а фантастику перестали писать только для гиков. Продолжаем сезон «Книжный базар. The best»
Книги, которые ведущие рекомендовали в эпизодах о фантастике и фэнтези:
«Не оглядываясь», Мария Галина
«Ур, сын Шама», Евгений Войскунский и Исай Лукодьянов
«История твоей жизни», Тед Чан
«Шрам» (и «Посольский город»), Чайна Мьевиль
«Среди других», Джо Уолтон
«Шесть пробуждений», Мер Лафферти (а еще «Vox» Кристины Далчер и «Сила» Наоми Олдерман)
«Движение. Место второе» (второй роман цикла «Трилогия места»), Йон Айвиде Линдквист
«Мальчик глотает Вселенную», Трент Далтон
«Неучтенная планета», Дарья Бобылева.
«Ее тело и другие», Кармен Мария Мачадо
«Страна Качества», Марк-Уве Клинг
«Исцеление водой», Софи Макинтош
«Ивэйн, или Рыцарь со львом», Кретьен де Труа
«Моя вина», Сигурд Хель
«Туманы Авалона», Мэрион Зиммер Брэдли
«Король былого и грядущего», Теренс Уайт
«Там, где в дымке холмы» и «Художник зыбкого мира», Кадзуо Исигуро
вторник, 20 апреля 2021 г.
Евгения Иванова "Январская трилогия Александра Блока. «Интеллигенция и революция», «Двенадцать», «Скифы»
Приводятся и тексты этих произведений с новой текстологической сверкой по автографам, хранящимся в архиве Блока в Рукописном отделе Института русской литературы (Пушкинском Доме) РАН.
Моё самообразование. Авторский курс Михаила Павловца "Три разговора о Серебряном веке"
https://www.intpointclub.ru/silver-age
Рекомендую своим коллегам прекрасный курс Михаила Павловца "Три разговора о Серебряном веке".
понедельник, 19 апреля 2021 г.
Подкаст «Розенталь и Гильденстерн». Разбираем с Чумой Вечеринкой ее речь: ищем говор, цепляемся к произношению, восхищаемся фразой «войсом али текстом» и пытаемся увидеть во всем этом логику
Как и зачем Чума Вечеринка создает свой стиль речи? Почему она уже не может выйти из образа? Какова логика этой словесной игры и можно ли ее скопировать? Ведущие Александр Садиков и Владимир Пахомов дотошно разбирают, как устроен язык Чумы Вечеринки.
В выпуске:
00:32 «Можно ли узнать, как она это делает, и не быть ударенным словарем?» Читаем письма с просьбами позвать Чуму Вечеринку.
02:28 Почему шмоткесса?
04:32 Надеть и одеть: почему Чума никогда не путает эти глаголы?
08:20 Как реагируют люди, когда слышат Чуму Вечеринку? И как хейтеры превращаются в поклонников?
10:27 Что делать, если нужно перейти на литературный язык? И почему, даже озвучивая аудиокниги, Чума не изменяет себе и продолжает языковую игру?
13:22 Почему что и конечно Чума произносит через «ч», а не «ш»?
15:40 Почему на самом деле во всем этом мало северного говора?
20:14 «Откуда это у вас? А почитайте Степана Писахова».
21:40 Главный принцип — музыкальность речи. А еще важно не переборщить с эффектами — и вместо ежели можно иногда сказать обычное если.
27:09 Как в речи Чумы Вечеринки встречаются прошлое, настоящее и будущее языка?
29:32 И снова об ударении в слове куркума.
31:49 Почему дезигнер можно, а манагер нет? И почему бренд с мягким «е», а секс — только через «э»?
35:38 Зачем вообще нужен такой стиль речи?
38:46 Лингвисты с Чумой Вечеринкой не останутся без работы: кто пишет о ней научные работы?
41:45 Неужели дома с близкими Чума разговаривает так же? (Спойлер: да)
45:17 Зачем русскому языку так много иноязычных слов, обозначающих предметы одежды? Сократится ли оно в будущем?
🎙«Розенталь и Гильденстерн» выходит по понедельникам.
воскресенье, 18 апреля 2021 г.
Подкаст «Чего бы посмотреть». «Плакал три серии из пяти». «Это грех» — драма о геях и эпидемии ВИЧ в Лондоне 1980-х. С песнями Pet Shop Boys, Кейт Буш и Blondie
Ведущие Наталья Гредина и Михаил Фомкин обсуждают, что их так поразило в этом мини-сериале: откровенность сексуальных сцен, пронзительные судьбы героев, ностальгический саундтрек с Pet Shop Boys, Кейт Буш и Queen и параллели с современностью в том, как общество реагирует на новую болезнь. Впечатлениями Наташа и Миша обмениваются с медицинским редактором «Медузы» Дарьей Саркисян.
Что почитать (список Дарьи Саркисян):
«Мы умели верить», Ребекка Маккай
«ВИЧ-положительная», Гарретт Кэмрин
«Грипп. В поисках смертельного вируса», Колата Джина
«Эпидемия. Настоящая и страшная история распространения вируса Эбола», Ричард Престон
пятница, 16 апреля 2021 г.
День за днём: апрель 2021
XII онлайн - кинофестиваль "Дубль дв@". Часть 1
https://d2.rg.ru/
"Странники терпенья"
"Муза"
"Гроза"
"Большая восьмёрка"
"Доктор Лиза"
"Расскажи мне про завтра".
"Золущка". Спектакль театра "Геликон-опера", Москва
"Роман".
"GRAND Канкан"
"Жених. Невеста. Селёдка"
"Керосин"
"Заявление"
"Смерть нам к лицу"
"Здесь жил и работал"
"Весёлая вдова". Спектакль музыкального театра, Новосибирск
"Спиридон"
"Гипноз"
"Майя и мортограф"
"Хандра"
"Свет колебаний"
Чтение
Дени Дидро "Монахиня".
Римма Раппопорт "Читай не хочу. Что мешает ребёнку полюбить книги". О книге.
Шалва Амонашвили "Оценки". Главы из книги.
С. В. Волков "Русский язык. Я познаю мир".
Журинский А. Н. "Лингвистика в задачах: Условия, решения, комментарии".
Статьи
Николай Юрлов "Загадочный писатель Василий Янчевецкий и его трилогия о нашествии монголов".
Журналы
Свой, 2021, №3.
Киносериалы
"Шерлок в России". Досмотрела. Хорошо.
Посмотрела некоторые прокаты на Командном кубке мира 2021 по фигурному катанию
Моё самообразование
1.Послушала увлекательные лекции переводчика Натальи Трауберг "Дух английской литературы". https://arzamas.academy/special/trauberg
2.Слушаю познавательный курс "История евреев". https://arzamas.academy/radio/announcements/jews
https://arzamas.academy/radio/announcements/jews-full
3.Послушала лекции Евгения Жаринова "А.П.Чехов". Кажется, лучше читать книги этого филолога, чем слушать лекции, наполненные водой и самодовольством. https://www.intpointclub.ru/lekcii
Моё повышение квалификации
1.Третий онлайн-марафон «Этому пока не учат в вузах: уроки словесности в цифровую эпоху. Опыт и новые решения». ЦИДО "Умная методика" http://kursy.ummetodika.ru/marafon-1?35
2.Получила удостоверение о повышении квалификации в ООО "Фоксфорд" по дополнительной профессиональной программе "Подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС - 2021" в объёме 72 часов. https://foxford.ru/teacher/courses/3596/landing
3.Посмотрела прекрасный вебинар Е.Р. Ядровской "Чтение текстов культуры в процессе внеурочной деятельности". https://mogu-pisat.ru/webinar/vzrosl/11649198/
четверг, 15 апреля 2021 г.
Красная шапочка. Авторский коллектив (Институт языкознания РАН, 1964). Для урока русского языка
Давным-давно жила-была одна девочка, имманентным признаком которой была Красная Шапочка. Однажды её порождающая модель, применив правило корреспонденции, обратилась к бабушке. Не получив никаких дифференциальных признаков ответа, она имплицировала, что бабушка больна. Тогда было принято решение транспортировать ей (бабушке) несколько свежеиспечённых тестов, начинённых экспликандами и дифферентами.
И пошла себе Красная Шапочка по парадигматической оси через ограниченное пространство с конечным покрытием из зелёного абсолюта.
Жизнь в лесном массиве била ключом. Солнце исправно порождало кванты. Алломорфы летали со структуры на структуру. Гудели аллофоны. В тени структурных деревьев нежилась поросль инвариантной субстанции. В дуплах яростно спали зелёные идеи.
Вдруг Красная Шапочка очутилась в бинарной оппозиции с Волком, которого она, после мучительного мысленного эксперимента отнесла к семейству «волкоид обычный». Волк, со своей стороны, последовательно применив гипотетико-дедуктивный метод, вынудил Красную Шапочку выдать ему полную экспликацию относительно дифференциальных признаков двухступенчатого дубового конструкта, в котором жила Бабушка. После этого оперативноориентированный Волк и Красная Шапочка спонтанно, но по разным осям направились к указанному конструкту.
Послав своей мохнатой лапой два энергичных бита информации в бабушкину дверь и удачно сегментировав акустическую субстанцию Красной Шапочки, Волк спросил, как ему войти, и тотчас декодировал ответ:
«Дитя моё! Дерни за морфо-дифферентор, дверь и откроется…»
Все дифференциальные признаки, доминирующие в сером волкоиде, говорили за то, что пришла пора Бабушке сыграть в чёрный ящик.
«Это что еще за глокая куздра?» — вскричала она.
Но вместо ответа Волк, проигнорировав базисно-доминативный параметр Бабушки (явно великий для его челюстей), произвел зубами операцию сцепления, в результате чего Бабуся была трансформирована. Затем, с улыбкой поглаживая свой непомерно увеличившийся сумматор, он улёгся на бабушкином поролоновом матраце, укрылся стеганым суперстратом, диффузнул пару раз и уснул.
Вскоре закон сводимости привёл к бабушкиному конструкту и Красную Шапочку. Войдя в дом и проанализировав ситуацию, она выдвинула три равновероятных гипотезы:
конъюнкция: бабушка – волчица
дизъюнкция: либо волк, либо бабушка
отрицание: ни волк, ни бабушкаТогда она спросила: «Бабушка, зачем тебе такие большие дифференциальные признаки?»
«Чтоб тебя съесть», – ответил злой серый волкоид и заслал Красную Шапочку в сумматор.
К счастью, вопли съедаемой Красной Шапочки услыхали дровосеки. Они
расправились с волкоидом по Первому закону де Моргана и восстановили релевантность отношений Бабушки и Красной Шапочки, структуры которых были ещё не нарушены.
Чарльз Буковски «История одного упрямого сукина сына». Для урока литературы
«История одного упрямого сукина сына»
«Он явился к моим дверям однажды вечером — мокрый, тощий, избитый, запуганный насмерть, белый, бесхвостый и косоглазый кот. Я впустил его и накормил. И он остался. Научился мне доверять.
Но однажды приятель, подъезжая к дому, переехал его. Я отнёс к ветеринару то, что осталось. Ветеринар сказал: «Шансов немного, вот таблетки, его хребет переломан, но он был сломан и раньше, и как-то сросся. Если он выживет, то никогда не будет ходить. Взгляните на снимки: в него стреляли, дробь осталась внутри. Ещё у него когда-то был хвост, но его отрезали».
Я забрал кота домой. Стояло жаркое лето, самое жаркое за много десятилетий.
Я положил его на пол в ванной. Дал ему воды и таблеток. Но он не притронулся ни к еде, ни к воде. Тогда я обмакнул палец и смочил его губы и стал его уговаривать. Я не отходил от него ни на шаг и разговаривал с ним, и нежно гладил его, а он в ответ смотрел на меня бледными голубыми косыми глазами.
Шли дни. И вот он впервые сдвинулся с места. Он пополз на передних лапах (задние не работали). Добрался до своего лотка и залез в него. Я услышал трубы, возвестившие здесь, в этой ванной, и всему городу, о возможной победе.
Я болел за кота — мне тоже досталось от жизни, не так как ему, но всё же не слабо.
Однажды утром он встал на ноги, вновь упал и посмотрел на меня вопросительно. «Ты сможешь» — ответил я.
Он пытался снова и снова, вставая и падая несколько раз и, наконец, смог сделать десяток шагов. Он шатался, как пьяный, задние ноги никак не хотели идти, он снова упал, отдохнул и опять поднялся.
Остальное вы знаете: сейчас у него всё в порядке.
Он косоглаз и почти беззуб, но кошачья ловкость вернулась, и это особое выражение глаз никуда не делось.
Когда я даю интервью, меня спрашивают о жизни и литературе, а я напиваюсь, сгребаю в охапку моего косоглазого, подстреленного, перееханного, обесхвощенного кота и говорю: «Вот, взгляните».
Но они не понимают и переспрашивают: «Вы говорите, на вас повлияла проза Селина?»
«Нет!» — я поднимаю кота. — «На меня влияет то, что происходит! Например, вот это! Вот это! Вот это!»
Я потрясаю котом и поднимаю его к потолку в этом прокуренном, пьяном свете, но он спокоен, он понимает…
И на этом все интервью заканчиваются.
Но иногда я всё-таки горд, когда вижу картинки в журналах: вот это я, а это — мой кот, на фотографии вместе. Он тоже знает, что это всё чушь, но всё-таки иногда от этого легче».
Новый роман Дмитрия Быкова "Истребитель"
среда, 14 апреля 2021 г.
Подкаст «Книжный базар». Глава о Викторианской эпохе, которая не дает покоя современным писателям (и ведущим «Книжного базара»)
Почему викторианский роман так сильно повлиял на литературу? «Джейн Эйр» или «Грозовой перевал» — что считать главной викторианской книгой? Почему, несмотря на антисанитарию и мрачную атмосферу, Викторианская эпоха кажется писателям такой привлекательной? Тим Пауэрс, Диана Сеттерфилд, Мишель Фейбер и другие: кто сегодня пишет про XIX век и почему до сих пор нет никого уровня Антонии Байетт?
Рекомендации из эпизодов о викторианской литературе:
«Обладать», «Детская книга», Антония Байетт
«Женщина французского лейтенанта», «Башня из черного дерева», Джон Фаулз
«Джейн Эйр», Шарлотта Бронте
«Грозовой перевал», Эмили Бронте
«Мой ответ — нет», Уилки Коллинз
«Стеклянные книги пожирателей снов», Гордон Далквист
«Врата Анубиса», Тим Пауэрс
«Происхождение всех вещей», Элизабет Гилберт
«Падение Стоуна», Йен Пирс
«Ускоряющийся лабиринт», Адам Фоулдз
«Флаш: Биографический очерк», Вирджиния Вулф
«Иностранные связи», Элисон Лури
«Возвращение на родину», Томас Харди
«Волчий зал», Хилари Мантел
«Академический обмен», Дэвид Лодж
«Багровый лепесток и белый», Мишель Фейбер
«Тринадцатая сказка», Диана Сеттерфилд
«Моя нечестивая жизнь» Кейт Мэннинг
«Идеал», Елена Ган
«Всех ожидает одна ночь», Михаил Шишкин
«Адские чары», Вера Крыжановская-Рочестер
«Карта времени», «Карта неба» и «Карта хаоса», Феликс Пальма
«Крутоярская царевна», Евгений Салиас де Турнемир
«Радио Долин» — новое еженедельное ютьюб-шоу «Медузы», в котором кинокритик Антон Долин говорит о кино, культуре — и обо всем на свете
https://www.youtube.com/watch?v=p0I9yTRgzS0
В первом выпуске: «Чернобыль» с Данилой Козловским, «Отец» с Энтони Хопкинсом, «Гунда» со свиньей, коровой и курицей — а также Эйзенштейн, Кончаловский, Навальный, Дэвид Боуи и путешествие в Узбекистан.вторник, 13 апреля 2021 г.
понедельник, 12 апреля 2021 г.
Подкаст «Розенталь и Гильденстерн». Noize MC рассказывает, зачем ему «клизма ментального кишечника», и объясняет, почему Пушкин — это «Мальчишник», а «пума — куркума» — плохая рифма
В выпуске:
01:19 «Если делаешь куплет короче восьми тактов — это вызов». Почему хип-хоп не поэзия?
05:20 Стыдные вопросы: в чем разница рэпа и хип-хопа?
06:18 «Клизма ментального кишечника»: говорим о творческом методе Ивана Алексеева.
08:07 Как из составной рифмы появилась песня «Вояджер-1».
10:08 Откуда у рэперов такая дикция? И зачем создавать тексты, которые сложно воспринимать на слух?
12:30 Что цепляет на рэп-баттлах — техника исполнения или содержание?
14:36 «Рэп ускоряется». Как изменился темп читки за последние годы?
17:02 Почему Маяковский — первый настоящий рэпер, а Пушкин по сравнению с ним — это всего лишь «Мальчишник»?
21:44 «А че про „Вояджер“ написал? Нельзя было про „Восток“ написать?» Почему некоторые считают, что это песня про космические аппараты?
23:04 Как быстро устаревает рэп? Что важнее — писать об актуальных событиях (и быстро собирать просмотры) или делать песни, которые слушают годами?
25:25 «Не понимаю, почему признали легитимность кофе в среднем роде». Как золотой медалист Noize MC реагирует на изменения в языке и ошибки в речи окружающих?
28:07 Пума и куркума. Ведущие предлагают рифму для новой песни Noize MC и просят придумать составную рифму к слову курку́ма.
30:16 Может ли рэп быть без мата?
32:04 «Смотришь на текст и думаешь — как они все это напишут?» Noize MC четыре раза диктовал «Тотальный диктант», а сам готов написать?
34:27 Как русский рэп воспринимается в Америке? И надо ли писать на английском языке, чтобы понравиться западной аудитории?
40:01 Как можно быть таким хорошим?
🎙«Розенталь и Гильденстерн» выходит по понедельникам.
воскресенье, 11 апреля 2021 г.
Моё самообразование. Цикл лекций Евгения Жаринова "А.П.Чехов"
https://www.intpointclub.ru/lekcii
Послушала лекции Евгения Жаринова "А.П.Чехов". Кажется, лучше читать книги этого филолога, чем слушать лекции, наполненные водой и самодовольством.
Моё повышение квалификации. Вебинар Е.Р. Ядровской "Чтение текстов культуры в процессе внеурочной деятельности"
https://mogu-pisat.ru/webinar/vzrosl/11649198/
Посмотрела прекрасный вебинар Е.Р. Ядровской "Чтение текстов культуры в процессе внеурочной деятельности".
Моё самообразование. Курс "История евреев"
https://arzamas.academy/radio/announcements/jews
https://arzamas.academy/radio/announcements/jews-full
Слушаю познавательный курс "История евреев".
Удостоверение о повышении квалификации по программе "Подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС - 2021"
https://foxford.ru/teacher/courses/3596/landing
Получила удостоверение о повышении квалификации в ООО "Фоксфорд" по дополнительной профессиональной программе "Подготовка учащихся к ОГЭ по русскому языку в рамках ФГОС - 2021" в объёме 72 часов.
Прочитала книгу учителя Риммы Раппопорт "Читай не хочу. Что мешает ребёнку полюбить книги"
суббота, 10 апреля 2021 г.
пятница, 9 апреля 2021 г.
Подкаст «Чего бы посмотреть». Говорим о российском стендапе с актрисой Еленой Новиковой. Она ушла из театра, стала комиком и снялась в сериале про себя «Я не шучу»
Обсуждаем российских комиков и проект «Я не шучу» — сериал про мать-одиночку с кредитами и тремя детьми, которая нашла себя в стендапе. Эта история во многом основана на реальной жизни комика и актрисы Елены Новиковой. Ведущие «Чего бы посмотреть» Наталья Гредина и Михаил Фомкин позвали Елену в подкаст, чтобы поговорить с ней о хороших шутках, любимых сериалах и состоянии стендапа в России.
«Можешь быть автором, режиссером и актером одновременно»: почему Елена ушла из театра и занялась стендапом? Какие истории в автобиографическом «Я не шучу» настоящие, а какие — вымышленные? Как дети актрисы реагировали на сериал и шутки про них? «На Рубинштейна стендап звучал из каждого паба»: что с жанром происходит сегодня и почему его больше не нужно делить на женский и мужской?
За какими стендаперами следить (по версии Елены Новиковой):
Саша Малой
Тимур Каргинов
Юля Ахмедова
Идрак Мирзализаде
Александр Незлобин
Алексей Квашонкин
Руслан Халитов
Алексей Серенко
Леонид Кулаков
Гоша Белобородов
Вячеслав Никифоров
Чего бы посмотреть:
«Засланец из космоса» (2021)
«Почему женщины убивают» (2019)
«Чики» (2020)
«Территория» (2020)
«Перевал Дятлова» (2020)
четверг, 8 апреля 2021 г.
6 подкастов для тех, кто хочет разбираться в литературе
Подкаст популярного образовательного портала Arzamas. Цикл лекций о русской литературе двадцатого века: от Чехова до Стругацких. Лекции читают ведущие эксперты в области литературы — Олег Лекманов, Дмитрий Быков и Александр Архангельский.
Слушать: https://arzamas.academy/radio
Полка
Проект, полностью посвященный русской классике! Здесь ведущие помогут не только вспомнить содержание книг, но и поделятся неочевидными фактами о, казалось бы, хорошо знакомых произведениях. Кроме того, ведущие «Полки» нередко читают для своих слушателей полноценные лекции по литературе на самые нетривиальные темы, в числе которых нетрадиционная адаптация классики на театральной сцене или анализ поведения Григория Печорина с точки зрения психологии.
Слушать: https://polka.academy/materials?article_type=podcast
Литературный Нобель
Подкаст радиостанции «Маяк», в котором рассказывается о нобелевских лауреатах в области литературы. Ведет подкаст российский писатель Евгений Стаховский, который приглашает на свои передачи лучших литературоведов страны. Кстати, у Стаховского на «Маяке» есть еще один подкаст — «Чтение». В нем ведущий выбирает рассказ или повесть и за один выпуск читает его в эфире. Произведения разные — от Паустовского и О’Генри до Стивена Кинга и Пелевина.
Слушать: https://radiomayak.ru/podcasts/podcast/id/1501
Книги жарь
Ведущие Анна Правдюк и Сергей Лебедев расскажут, что творится в небольших и никому не известных издательствах и, наоборот, в таких, как крупнейший французский издательский дом «Галлимар» или российский «Эксмо». Гости ведущих — издатели, филологи, редакторы и молодые писатели, то есть те, кто активно работает с текстом. Каждый из них делится со слушателями профессиональным опытом и советами.
Слушать: https://player.fm/series/2483598
Русская литература. Дмитрий Быков. «Сто лет — сто лекций»
«Сто лет — сто лекций», наверное, один из самых известных литературных проектов последних лет. Из него вы узнаете, почему «Молчание» стало главным звуком XX века, как связаны дачи и «Вишневый сад» и почему армия — одна из самых темных областей русского общества.
Слушать: https://music.yandex.ru/album/8742762
«Между строк»
Подкаст для увлеченных русской поэзией. На каждый новый выпуск – одно хорошее стихотворение. Ведущий, поэт и критик Лев Оборин о рифмах говорит в компании понимающих людей: филологов, преподавателей, поэтов. Вместе они разбираются в классических и современных текстах. Есть выпуски о Есенине, Пастернаке, Бродском и Тютчеве.
Слушать: https://mezhdu-strok.simplecast.com
Подкаст "Книжный базар". Глава о важных российских романах последних лет. «iPhuck 10», «Золото бунта», «Манарага», «Заххок» и не только — во втором эпизоде «Книжного базара. The best»
Продолжаем вспоминать лучшие моменты подкаста «Книжный базар». В этом эпизоде — фрагменты выпусков о современной русской литературе. Обозреватель «Медузы» Галина Юзефович и главный редактор Storytel Анастасия Завозова обсуждают «Золото бунта» Алексея Иванова, «iPhuck 10» Виктора Пелевина (а еще книгу его однофамильца Александра Пелевина), говорят о книгах Владимира Сорокина, Марины Степновой и Владимира Медведева.
Почему до сих пор так и не появился автор, подобный Виктору Пелевину, и почему ему приходится конкурировать с самим собой? Как Алексей Иванов придумывает убедительный художественный мир и почему его книги оказываются главным сибирским сувениром? Удалось ли Марине Степновой создать «русское викторианство»?
Рекомендации из эпизодов о российской литературе:
«Тобол. Много званых» и «Тобол. Мало избранных», Алексей Иванов
«Ильгет. Три имени судьбы», Александр Григоренко
«В лесах», Павел Мельников-Печерский
«Гарденины, их дворня, приверженцы и враги», Александр Эртель
«Истина — это пещера в черных горах», Нил Гейман (сборник «Осторожно, триггеры»)
«Омон Ра», «Generation „П“», «Чапаев и Пустота», «Empire V», «Шлем ужаса: Креатифф о Тесее и Минотавре», Виктор Пелевин
«Текст», Дмитрий Глуховский
«Бедная Лиза», Николай Карамзин
«Идеал», Елена Ган
«Всех ожидает одна ночь», Михаил Шишкин
«Адские чары», Вера Крыжановская-Рочестер






